Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene información relacionada a: Lehenengo asteko irakurketak II_nagore, ardatza ikaslea dela baina irakaslea ere hor dago, ikasle bakoitzaren beharretara egokituta nola? -lorpen errealak diseinatuz -beharrezkolaguntza eskainiz -interesa mantentzen lagunduko dion balorazioak eginez, ikuspegi eraikitzailea protagonistak ikaslea, irakaslea ere hor dago zein funtzio? laguntza eskaini ikasleak esfortzuarekin jakintza eraikitzen jpateko, irakaslea ere hor dago zein funtzio? egiten denaren zentzua topatzen lagundu, irakaslea da hausnartzailea, ikuspegi eraikitzailea oinarrizko elementuak ezagutza eskemak:pertsonak dauzkan errepresentazioak ezagutza baten inguruan momentu batean. Aldakorrak dira. Garapen mailarekin eta aurrezagutzekin lotuta, ardatza ikaslea dela eta prozesuaren inguruko kontzientzia izan behar du, irakaslea ere hor dago zein funtzio? ikasleen ekarpenak kontutan izan hasierako zein bitarteko momentuetan, metakognizioa zer da? prozesu kognitiboen kontzientzia izateko gaitasuna