Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene informaciĆ³n relacionada a: Harreman Interaktiboak Gelan. Irakasle eta Ikasleen Rolak, HARREMAN INTERAKTIBOAK GELAN. IRAKASLE ETA IKASLEEN ROLAK dira Irakaskuntzaren gakoa, Irakaskuntzaren gakoa zergatik - Irakasle eta Ikasleen rolak definitzen dituelako - Gelaren hezkuntza ondorioak zehazten dituelako, Irakaslea: Tutore-bitartekaria kultura eta ikasle bitartean. Irakaskuntza autonomoa eta moldatzailea, aniztasunaren trataerara begira behartuz Ikasleen lana baloratzea euren gaitasunak eta esfortzuaren arabera, Irakaslea: Tutore-bitartekaria kultura eta ikasle bitartean. Irakaskuntza autonomoa eta moldatzailea, aniztasunaren trataerara begira behartuz Autokontzeptua eta autoistimurako giro egokia ezartzen, Irakaslea: Tutore-bitartekaria kultura eta ikasle bitartean. Irakaskuntza autonomoa eta moldatzailea, aniztasunaren trataerara begira behartuz Ikasleen aurrezagutzak eta ekapenekin kontutan hartzen, - Irakasle eta Ikasleen rolak definitzen dituelako - Gelaren hezkuntza ondorioak zehazten dituelako ohiko ikuskera aldetik Irakaslea: Jakintzaren transmisorea eta emaitzaren kontrolatzailea era uniforme batean, Irakaslea: Tutore-bitartekaria kultura eta ikasle bitartean. Irakaskuntza autonomoa eta moldatzailea, aniztasunaren trataerara begira behartuz Komunikazio kanal egokiak sustatzen, ???? ???? Ikaslea: Ikaskuntza prozesuaren eta bere jakintza eraikuntzaren protagonista, Irakaslea: Tutore-bitartekaria kultura eta ikasle bitartean. Irakaskuntza autonomoa eta moldatzailea, aniztasunaren trataerara begira behartuz Eginten ari diren kontzientzia eta zentzua hartzen laguntzen, - Irakasle eta Ikasleen rolak definitzen dituelako - Gelaren hezkuntza ondorioak zehazten dituelako eraikitzaile ikuskera aldetik Ikaslea: Ikaskuntza prozesuaren eta bere jakintza eraikuntzaren protagonista