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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: RELACIONES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, CONSTRUCTIVISMO parte de los supuestos SUPUESTOS TEÓRICOS: -el conocimiento se construye -el sentido que construimos del mundo -la importancia de la interacción con el ambiente, CAMBIO CONCEPTUAL favorece Nivel profundo de pensamiento, TIC se basan TECNOLOGÍA, CONTRUCIÓN DE MODELOS MENTALES interacción con la interacción existente CAMBIO CONCEPTUAL, Nivel profundo de pensamiento interacción con la interacción existente CAMBIO CONCEPTUAL, CONTRUCIÓN DE MODELOS MENTALES interacción con la interacción existente CAMBIO CONCEPTUAL, CONSTRUCTIVISMO fundamenta -Construcción de modelos -Solución de problemas -Argumentación, sociedad influye TECNOLOGÍA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO se basa en Principios: activo, constructivo colaborativo, intencional conversacioonal, contextualizado, reflexivo, tecnología educativa se basa TECNOLOGÍA