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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: carte Alizée, un travail basé sur la collaboration dans lequel Socio-constructivisme, Approche socio-culturelle favorisent le sujet actif, approches néo-constructivistes composées de Intelligence distribuée, Socio-constructivisme favorisent le sujet actif, Constructivisme favorisent le sujet actif, Gestalt préconisent un travail individuel, Pédagogie de la maîtrise préconisent un travail individuel, approches comportementales composées de Apprentissage social, Approche socio-culturelle ont pour but de développer l'interaction sociale et cognitive de l'apprenant, l'enseignant joue un rôle de guide et de médiateur comment ? prendra en compte les prérequis de l'apprenant, Apprentissage social favorisent le sujet passif, Gestalt ont pour but de développer cognitive de l'apprenant, Constructivisme dans lequel Socio-constructivisme, Apprentissage social préconisent un travail individuel, approches cognitivistes composées de Gestalt, Pédagogie de la maîtrise ont pour but de développer de nouveaux comportements chez l'apprenant, Béhaviorisme préconisent un travail individuel, Béhaviorisme ont pour but de développer de nouveaux comportements chez l'apprenant, l'enseignant joue un rôle de guide et de médiateur comment ? favorisera les interactions sociales et cognitives, approches cognitivistes composées de Constructivisme