Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Bataller_Jose Ramon_Arguments comparatius, L'aplicació en alguns centres escolars encara és complicada per manca de recursos tnat materials com personals. coincideix en La falta de recursos tant humans com materials dificultat la insercció dins l'àmbit educatiu., PREMISSES Cada cop es fa més imprescindible l´ús de les TIC per a portar a terme els processos d'E-A. Constitueixen una font d'informació, tant per alumnes com per a professor. per tant ARGUMENTS L´'us de les TIC en el Sistema Educatiu afavoreix els processos d'E-A., La falta de recursos tant humans com materials dificulten la incorporació dins el sistema educatiu. la excepció és la mateixa La falta de recursos tant humans com materials dificultat la insercció dins l'àmbit educatiu., PREMISSES La transversalitat de les TIC en el Sistema Educatiu aporta i potencia en els principals agents del procés d'aprenentatge formal, el coneixe ment i ú de les innovacios tecnològiques garantint l'adquisició d'habilitats bàsiques per a utilitzar els aparells tecnològics. podem dir ARGUMENTS L´'us de les TIC en el Sistema Educatiu afavoreix els processos d'E-A., Han de ser ensenyades de forma transversal i s'hauran d'incorporar al currículum de cada màteria. Açò demana la incorporació al sistema educatiu de nous recursos, sistemes i materials específics. es pot concloure Es fonamental la incorporació de les TIC en el currículum de forma tranversal. A més afavoreix els processos d'E-A., La incorporació de les TIC en la didàctica educativa com a nou recurs tecnològic, aporta elements innovadors, promouen l'interés dels alumnes i la pròpia experiència d'aquest vers els nous aparells. Ofereix als docents la possibilitat d'incorporar les TIC a a la seua metodologia de treball a l'aula. sembla que L' entorn educatiu és el lloc per a dur a terme l'ús dels recursos tecnològics com a element innovador., Les TIC ajuden a l'organització i la gestió en general. Des d'altres institucions també es difonen cada cop més, amb gran incidència sobre tota la població. trobem com excepcions La falta de recursos tant humans com materials dificulten la incorporació dins el sistema educatiu., La falta de recursos tant humans com materials dificultat la insercció dins l'àmbit educatiu. com conclusió Es fonamental la incorporació de les TIC en el currículum de forma tranversal. A més afavoreix els processos d'E-A., Les TIC ajuden en l'organització escolar i poden contribuir a l'aparició de noves formes de treball. Cal potenciar l'aparició de les TIC dins d'aquest àmbit. les excepcions son les mateixes La falta de recursos tant humans com materials dificultat la insercció dins l'àmbit educatiu., L'aplicació en alguns centres escolars encara és complicada per manca de recursos tnat materials com personals. per concloure Cal continuar treballant per agarantir aquesta incorporació de les TIC en els processos d'E-A, de forma transversal. Caldrà ampliar l'ofer- ta formativa per als equips docents., L' entorn educatiu és el lloc per a dur a terme l'ús dels recursos tecnològics com a element innovador. i es recolza Les TIC ajuden en l'organització escolar i poden contribuir a l'aparició de noves formes de treball. Cal potenciar l'aparició de les TIC dins d'aquest àmbit., Apareixen en tots els entorns educatius formals. Ja s'han incorporat al nostre bagatge cultural. Incideixen de forma significativa en diferents àrees.Afavoreixen el treball cooperatiu i la interacció, permeten processar la informació amb eficàcia, tenen la capacitat de motivar i afavoir la creativitat. podem dir L' entorn educatiu és el lloc per a dur a terme l'ús dels recursos tecnològics com a element innovador., La falta de recursos tant humans com materials dificulten la incorporació dins el sistema educatiu. les conclusions son Han de ser ensenyades de forma transversal i s'hauran d'incorporar al currículum de cada màteria. Açò demana la incorporació al sistema educatiu de nous recursos, sistemes i materials específics., Apareixen en tots els entorns educatius formals. Ja s'han incorporat al nostre bagatge cultural. Incideixen de forma significativa en diferents àrees.Afavoreixen el treball cooperatiu i la interacció, permeten processar la informació amb eficàcia, tenen la capacitat de motivar i afavoir la creativitat. es recolza en Les TIC ajuden a l'organització i la gestió en general. Des d'altres institucions també es difonen cada cop més, amb gran incidència sobre tota la població., ARGUMENTS L´'us de les TIC en el Sistema Educatiu afavoreix els processos d'E-A. es justifica L' entorn educatiu és el lloc per a dur a terme l'ús dels recursos tecnològics com a element innovador., PREMISSES Cada cop es fa més imprescindible l´ús de les TIC per a portar a terme els processos d'E-A. Constitueixen una font d'informació, tant per alumnes com per a professor. la seua justificació Apareixen en tots els entorns educatius formals. Ja s'han incorporat al nostre bagatge cultural. Incideixen de forma significativa en diferents àrees.Afavoreixen el treball cooperatiu i la interacció, permeten processar la informació amb eficàcia, tenen la capacitat de motivar i afavoir la creativitat., PREMISSES La transversalitat de les TIC en el Sistema Educatiu aporta i potencia en els principals agents del procés d'aprenentatge formal, el coneixe ment i ú de les innovacios tecnològiques garantint l'adquisició d'habilitats bàsiques per a utilitzar els aparells tecnològics. es justifica en La incorporació de les TIC en la didàctica educativa com a nou recurs tecnològic, aporta elements innovadors, promouen l'interés dels alumnes i la pròpia experiència d'aquest vers els nous aparells. Ofereix als docents la possibilitat d'incorporar les TIC a a la seua metodologia de treball a l'aula., La introducció de les TIC en l'oganització escolar i curricular pot contribuir a l'aparició de noves ma- neres de treball i a l'eliminació de tasques avorride i rutinàries. exepcions L'aplicació en alguns centres escolars encara és complicada per manca de recursos tnat materials com personals., La incorporació de les TIC en la didàctica educativa com a nou recurs tecnològic, aporta elements innovadors, promouen l'interés dels alumnes i la pròpia experiència d'aquest vers els nous aparells. Ofereix als docents la possibilitat d'incorporar les TIC a a la seua metodologia de treball a l'aula. es recolza en La introducció de les TIC en l'oganització escolar i curricular pot contribuir a l'aparició de noves ma- neres de treball i a l'eliminació de tasques avorride i rutinàries., Cal continuar treballant per agarantir aquesta incorporació de les TIC en els processos d'E-A, de forma transversal. Caldrà ampliar l'ofer- ta formativa per als equips docents. podem concloure Es fonamental la incorporació de les TIC en el currículum de forma tranversal. A més afavoreix els processos d'E-A.