Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Avaliação - problemas medidas 1ºP (s), Contextos escolares / currículo formal como Alunos com Plano Educativo Individual, Aluno ???? Desenvolvimento cognitivo, Educação para a cidadania Como Falta de Empenhamento / Trabalho, Língua Portuguesa como Não Domínio da Língua Portuguesa, Avaliação: Dificuldades e Medidas (Ens Secundário) como Medidas a Tomar, Estratégias no processo de ensinoaprendizagem Como diálogo e exigência, Estratégias no processo de ensinoaprendizagem Como Apoio, Diferenciação pedagógica através de Assegurar um acompanhamento individualizado, Causas do Insucesso ???? âmbito, Diferenciação pedagógica através de Prodecer ao diagnóstico das limitações do aluno, Avaliação: Dificuldades e Medidas (Ens Secundário) como Causas do Insucesso, Apoio através de Preparar documentos de apoio, Auto-Formação dos Alunos Como Compreender a importância das aulas/disciplina, Contextos escolares / currículo formal como Contraste entre o currículo 3ºciclo / secundário -, Auto-Formação dos Alunos Como Responsabilizar-se face às tarefas e qualidade do trabalho produzido, Desenvolvimento cognitivo como Não Domínio de Competências Nucleares, Auto-Formação dos Alunos Como Aliar o Esforço do Estudo ao Prazer da Descoberta, Contextos escolares / currículo formal como Turmas heterogéneas, Desenvolvimento cognitivo como Falta de pré-requisitos, Educação para a cidadania Como Fraca assiduidade / pontualidade