WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual Miniprojecte 2.5 Mª Elena Coll Coll, Espai del problema en funció de Especificitat de camp, Compromís conceptual del alumnat, Models mentals si es modifican Canvi conceptual, Problemes tipus Polítics i d'anàlisi de casos ubicats, Especificitat de camp poden ser Situats, Models s'usen com a Motor intel·lectual, Models poden ser Models de problemes, Problemes creant i manipulant Espai del problema, alumnat realitza Argumentació, Assimilació si falla es produeix Conflicte cognitiu, Argumentació procés que inclou - Premissa. - Conclusió. - Justificació. - Recolzament. - Excepcions., Per què fuma la gent? és Situats, Per què fuma la gent? és Polítics i d'anàlisi de casos ubicats, alumnat per fer Acomodació, Per què fuma la gent? promou Compromís conceptual, Models mitjançant - Construcció de simulacions deductives. - Construcció de models de simulació inductius. - Exploració de models de caixa negra o simulacions. - Models causals qualitatius. - Eines de construcció de models semàntics., Complexitat poden ser Senzill, Per què fuma la gent? és Mal estructurats: - presents a la vida diària. - diverses vies de solució, respostes impredectibles i no convergents, objec- tius poc clars., Aprenentatge significatiu és Actiu, conversacional, constructiu, reflexiu, intencional, col·labo- ratiu i contextualitzat, Especificitat de camp poden ser Abstractes