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Este Cmap, tiene información relacionada con: el buen aprendizaje 1.2, un cambio durarero sobre conductas anteriores, evaluacion constante que puede ser formal, secuenciacion de nuevos contenidos, consecuencia de la practica poder aprender, formal mediante un examen, criterios vistos tanto pobres y limitados, reflexion sobre lo que se esta aprendiendo, un cambio durarero sobre el conocimiento, EL APRENDIZAJE se puede representar como una actividad cognitiva, asimilado que es poco eficaz, aprender para organizar metas o objetivos, un cambio durarero principalmente sobre la concepcion empirica, EL APRENDIZAJE se puede representar como una categoria natural, pragmaticas para poder epistemicas, metas o objetivos como las pragmaticas, comprender para poder epistemicas, aprender para organizar practica reflexiva, reestructuracion sobre sistema de creencias, aprender para organizar practica repetitiva, practica reflexiva promueve reflexion