Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Programacions d'aula, Adaptacions curriculars que són Ajustaments o modificacions que es duen a terme sobre elements d'accés al currículum o sobre elements del currículum (CB, obj., continguts, criteris d'avaluació i metodologia) per respondre a les necessitats de l'alumne, 4. PROGRAMACIONS D'AULA dins aquesta es plasma La seqüència d'intencions del mestre, No significatives van dirigides A aquells alumnes amb dificultats específiques d'aprenentatge que poden assolir els mínims del cicle corresponent, 4. PROGRAMACIONS D'AULA s'ha de fer en funció de CB, Adaptacions curriculars finalitat Assolir els objectius i les CB del cicle corresponent, No significatives es desenvolupen Altres mesures per donar resposta a les necessitats específiques de suport edu- catiu com ara: reforç pedagògic, aten- ció individual, etc, 4. PROGRAMACIONS D'AULA composta per UNITATS DIDÀCTIQUES, Adaptacions curriculars poden ser Significatives, Significatives van dirigides A aquell alumnat que, degut a les seves dificultats d'aprenentatge, és incapaç d'assolir els mínims de cicle corresponent sense modificar els objectius i les CB, 4. PROGRAMACIONS D'AULA finalitat Concreció de la programació didàctica i les activitats d'ampliació i reforç corresponents, 4. PROGRAMACIONS D'AULA realització de Adaptacions curriculars, Domingo Blázquez i Enric Mª Sebastiani a "Enseñar por competencias en Educación Física" (INDE, 2010) la programació ha de seguir unes pautes 1. Relacionar CB amb objectius generals d'etapa 2. Relacionar CB amb objectius d'EF 3. Relacionar objectius d'EF amb criteris d'avaluació de cada nivell 4. Distribució dels continguts dels currículum que s'utilitzaran per aconseguir cada criteri d'avaluació, Adaptacions curriculars poden ser No significatives, 4. PROGRAMACIONS D'AULA qui les duu a terme Professorat, CB segons Domingo Blázquez i Enric Mª Sebastiani a "Enseñar por competencias en Educación Física" (INDE, 2010), Significatives es desenvolupen Adaptant significativament els elements del currículum i per tant, afecten el grau de consecució dels obj. i de les CB