Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 1.3. Normativa vigent, Podem trobar tota una sèrie de paraules o expressions emprades quan es parla d'EC tots aquests termes Van associats a una expressió fonamental, existencial, de l'individu, Ajuda a l'adquisició de la competència cultural i artística. el reconeixement i l'apreciació de les manifestacions culturals específiques de la motricitat humana Ajuden a l'apreciació i comprensió del fet cultural i a la valoració de la seva diversitat, 1.3. NORMATIVA VIGENT dins l'àrea pedagògica Podem trobar tota una sèrie de paraules o expressions emprades quan es parla d'EC, Ha agafat molta força i està ben present tant en els objectius generals, en els blocs de continguts i en els criteris d'avaluació molt d'íncis A l'expressió i comunicació de sentiments mitjançant el propi cos, De les activitats d'EC fent referència Bloc 3. Activitats físiques artístiques i expressives, De les activitats d'EC fent referència La seva interdisciplinarietat es pot dempstrar lligant els continguts trrballats a les diferents àrees del currículum de cada cicle, De les activitats d'EC fent referència Ajuda a l'adquisició de la competència cultural i artística., De les activitats d'EC fent referència Objectiu 8 d'EF primària: Utilitzar els recursos expressius del cos i del moviment, de forma estètica, creativa i autònoma, comunicant sensacions, emocions i idees., Pel qual s'estableix el currículum de l'educació primària a les IB parla De les activitats d'EC, 1.3. NORMATIVA VIGENT necessari Recursos expressius del cos, Bloc 3. Activitats físiques artístiques i expressives incorpora Continguts dirigits a fomentar l'expressivitat mitjançant el cos i el moviment, així com la comunicació per mitjà del llenguatge corporal, Ajuda a l'adquisició de la competència cultural i artística. l'exploració i la utilització de les possibilitats i els recursos del cos i del moviment Contribueixen a l'expressió d'idees o sentiments de forma creativa, 1.3. NORMATIVA VIGENT Decret 72/2008 de 27 de juny Pel qual s'estableix el currículum de l'educació primària a les IB, Recursos expressius del cos s'integrin En l'educació global del nin/a. Aquests poden ser riure, plorar, enfadar-se, acariciar, ballar,..., 1.3. NORMATIVA VIGENT les propostes d'activitats d'exploració i d'utilització del recurs expressiu del cos Han de propiciar la participació, la responsabilitat i el respecte en les situacions de comunicació corporal, 1.3. NORMATIVA VIGENT EC Ha agafat molta força i està ben present tant en els objectius generals, en els blocs de continguts i en els criteris d'avaluació