Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: tema 14, 3.L'esport com activitat educativa ???? 3.3 Metodologia de l'esport a l'ecola. Mètode tradicional i actiu, 3.L'esport com activitat educativa ???? 3.2.La iniciació esportiva a l'escola. Fases de la iniciació, 2.Els esports: concepte i class ???? 2.4 Diferenciació joc i esport, 4.Els esports individuals i col·lectius presents a l'escola. ???? 4.1.Carc esports ind i esports col·lectius: INDICIDUALS: 1.Utilitzen aparells. 2.Gran importància de la tècnica. 3.Reglamentació en els aparells, el tereny i els gests tècnics. 4.Els resultats s'expressen en temps, espai, pes i punts. 5.Es competeix amb un mateix i a l'hora amb l'oposició no motriu d'un adversari. 6.La tècnica i la preparació psicologica superen els elements t'actics. 7.Trobam multitud de possibilitats educatives: desv de capacitats motrius, autoacceptació i autoconeixement, autosuperació i autosuficiència, treball de la relaxació i la concentració. COL·LECTIUS 1.Gran importància del mecanisme de decisió i execució. 2.Les accions venen determinades per la tàctica 3.El domini tècnic es manifesta en condicions extremes 4.Situacions de joc molt variables. 5.Els resultats s'expressen en temps o punts 6.Són el resultat d'un producte de cooperació realitzada davant d'una oposició. 7.Impliquen el desenvolupament d'una tècnica i tactica individual i col·lectiva., Class de Devís i Peiró 5 tipus de jocs Parlen de 5 categories en base a jocs modificats. 1.Blanc i diana: dards. 2.Camp i bat: baseball softball 3.Pista dividida: tennis. 4.Paret i mur: pilota basca. 5. Invasió: futbol, hoquei..., 2.Els esports: concepte i class ???? 2.3.Class dels esports, 3.2.La iniciació esportiva a l'escola. Fases de la iniciació ???? Blázquez i Hedz Moreno diven elas apectes mes importats que influeixen en la in esp: 1.Caract de l'individu que apren 2.Carac de l'activitat esportiva 3.La seva estrucutra lògia (palnificació del+ senzill al -senzill) 4.Objectius que pretén assolir. 5.Mètodes didàctics., 3.3 Metodologia de l'esport a l'ecola. Mètode tradicional i actiu 2 mètodes Actiu Parteix dels interessos de l'infant reclamant la seva iniciativa, imaginació i relfexió en l'adquisició d'uns coneixements adaptats., 4.Els esports individuals i col·lectius presents a l'escola. ???? 4.3.Diferenciació tècnica i tàctica la tècnica compren el domini dels gests específics de la disciplina esportiva. La tàctica es l'elecció més encertada d'una resposta motora o no, entre diverses alternatives en funció de l'oponent, TEMA 14: ELS ESPORTS ???? 4.Els esports individuals i col·lectius presents a l'escola., TEMA 14: ELS ESPORTS ???? 2.Els esports: concepte i class, 2.Els esports: concepte i class ???? 2.2.Història de l'esport: L'esport tal i com elconeixem,neix a la Gran bretanya amb la societat industrial sXVIII. Arnold fou un dels pioners, crea una sèrie d'esports i inicia un campionat., TEMA 14: ELS ESPORTS ???? 6.Aplicació pràctica, 2.Els esports: concepte i class ???? 2.1. Concepte d'esport: Activitat física reglada i normalment competitiva, ja sigui contra un adversari o amb un equip i institucionalitzada, es a dir determoinat per les seves respectives federacions., Class de Parlebás 2 class de Parlebas Atenent al criteri d'interacció amb els altres: companys i/o adversaris C A: 1.Situacions psicomotrius: el participant intervé en solitari: 100 m, surf, disc... 2.Situacions sociomotrius: el participant interactua amb altres: 2.1: S. de cooperació o comunicació motriu: la interacció es produeix almenys amb un company: rem 2.2.S. d'oposició o contra comunicació motriu: la interacció es realitza almenys davant un adversari que s'oposa: judo karate. 2.3.S.de cooperació-oposició: els protagonistes col·laboren amb els companys i l'oposició dels adversaris: futbol, mato., 3.3 Metodologia de l'esport a l'ecola. Mètode tradicional i actiu 2 mètodes Tradicional: el tractament s'ha constituit a partir de models teòrics basats amb la pràctica adulta d'alt nivell, utilitzant una pedagogia directiva fonamentada en la demostració i repetició i allunyada dels interessos de l'alumnat, 3.2.La iniciació esportiva a l'escola. Fases de la iniciació ???? FASES: 1.Fase d'inici o bàsica (globalitat): Es important tenir el major número d'experieències. 6-8 anys. 2.Fase de desenvolupament (presen tació de situacions de joc): es fa referència a aquells elements fonamentals de l'esport de forma global, però sempre amb una orientació tàctica. 8-11ó12 anys. 3.Fase de perfeccionament (aparició del joc esportiu amb la seva tècnica). Aquesta etapa ja no es pròpia de primària Aprenentatge de la tècnia i tàctica concreta. Des del punt de vista metodològic s'hi introdueix l'anàlisi i la correcció específica., TEMA 14: ELS ESPORTS ???? 7.Bibliografia, 2.3.Class dels esports 2 class Class de Parlebás, 4.Els esports individuals i col·lectius presents a l'escola. ???? 4.2.Presència dels esports dins l'escola. Hi ha nuna sèrie de factors que condicionen la presència d'uns esports determinats dins l'escola. 1:Currículum de les Illes balears. 2.La infraestrucutra escolar. 3.Material. 4.Mitjans de comunicació.