Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: T15 jocs populars - tradicionals, 3. Actvs. físiques medi natural 3.1 visió històrica -Rousseau s.XVIII: "L'emili": la pròpia natura instrueix -Pestalozzi,Esc.Nova -Institucions: Scout: través natura -GC:obscuritat -+70:organitzacions-empreses, 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.4 Processos culturals q afecten al joc pop./trad. -Autòcton:originari del lloc -Vernacle:pertany extensió terra natal -Popular:nº gros de seguidors -Tradicional:continuïtat temps(oral) -Etnomotricitat:pract.motrius rel medi social/cultural. -Societat:individus (E-T) (variant TIC) -Enculturació:societat integra seus membres -Aculturació:transmissió cultural d'1 societat a 1 altra -Sincretisme:rebre influència d'altres. *Mateix joc,diferents variants/formes, 3. Actvs. físiques medi natural 3.6 Possibilitats educatives *Potencial educatiu extens* Situacions inhabituals,motivant 3 àmbits educació: 1)Cognitiu:conexement 2)Afectiu-social:grup,cooperació, 3)Motriu:mov.infinites, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 3. Actvs. físiques medi natural, 1. EF/esport element sociocutural 1.2 Justificació currículum *Decret 72/2008,27 juny* ->Joc+actv.físiques->útils x: -integració,reeducació -creativitat -esport,acceptat i difos -fenomen motivador (espectador/subj.actiu) -no discriminador (obert) -evitar competitivitat(resultats) -valorar cooperació,equip,superació.. -acceptació normes ->CCBB:comp.cultural i artística ->Obj.general etapa: 4,5,11 ->Bloc: 5 "jocs i actv.esportives -1r cicle,2n cicle(criteris avaluació,5),3r cicle (Crit.aval.4.5), 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.6 Jocs pares/padrins *Per què no es juga? -Desenv.tecnològic -Indústria turística -Desplaçaments de població, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals, 3. Actvs. físiques medi natural 3.4 Classificació *Parlebas*:incertesa: multitud oportunitats -Segons onjectiu acnseguir: 1)Competitives (rècord) 2)Recreatives (temps lliure) 3)Educatives (desenv.continguts) -Segons medi en q es realitza. 1)Terrestre (parcs) 2)Aquàtic 3)Aeri, 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.2 Justificació curricular *J.Huizinga(cultures responen a font lúdica)/Callois(etnodulodogia)* ->rel.societat-cultura-joc *Jocs/esports populars->praxi currículum: -Obj.general:14 -CCBB:social i ciutadana/cultural i artística -Bloc:5 -Rferències cicles:1r,2n (3r+inicicació esp.), 1. EF/esport element sociocutural 1.1 Esport: eina educativa/ fenomen social *Calzada:desenv.integral*(esport) -Esport:imp.social,riquesa motriu, transmetre valors,eliminar "esport masses" *José Mª Cagigal:fenomen social + imp. ->Diferencia: -esport praxi(cultura) - espectacle(degeneració) ->Esport->intrument educatiu->ha de: -context de joc -estratègies globals -cooperació,treball de grup -compliment regles -+tàctica que tècnica *Blázquez,Peiró,Devís->dins currículum, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 6. Bibliografia, 3. Actvs. físiques medi natural 3.2 situació actual -+90:força,empreses: públic general(jovent/infants) -complicat a l'escola (fora) (x infraestructura/material) -Aprofitar,recolzament administració, 3. Actvs. físiques medi natural 3.3 Justificació curricular -Contribució EF:estima/respecte -Gaudi,pràcticca saludable,coneix. -Tenir en compte alternatives -Espais:estimula,enriqueix -Tractament interdisciplinar *Obj.d'etapa a l'àrea: 12 *1r i 2n cicle: bloc 4 *3r cicle aprofunditza, 3. Actvs. físiques medi natural 3.5 Orgaització -Instruccions:Prgramació serveis i activ. complementaries/extraescolars -Activ.realitzades medi determinat x: 1)Planificiació (PGA) a-Anàlisi diagnòstic:proximitat,període, infraestructura b-Determinació programació c-Elaboració planificació d-Amb Alumnat 2)Direcció -Abans Actv:permisos,monitors-companys, telèfons...,farmaciola,menjador -Durant: dirigir, coordinar... -Després: avaluació,memòria PGA, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 4. Conclusió, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 5.Aplicació pràctica, 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.5 De joc a esport masses *Pot arribar a:esport tradicional/ esport de masses ->Condicions evolució: -neix espontani -agrda->+jugat -si institucions->integrador->contiuïtat -gaudir->joc popular -si es trasmet->joc tradicional -federacions,clubs.. -traspassa límits:esport masses, T15:L'EDUCACIÓ FÍSICA I L'ESPORT COM A ELEMENT SOCIOCULTURAL. JOCS I ESPORTS POPULARS/AUTÒCTONS I TRADICIONALS. LES ACTV.FÍSISQUES ORGANITZADES EN EL MEDI NATURAL consta de 1. EF/esport element sociocutural, 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.3 Classificació *Arxiduc Lluís Salvador:jocs fradins,al·lot,nines,2sexes,.. *Andreu Ferrer i Ginard*(folklore) ->Adults, xo infants (costums vida): jocsd'interior,corporals,amb estri, cantats,orals,atzar.. ->(variables): 1)referents jugadors:sexe,edat,social.. 2)ref.joc en sí:antiguitat,difusió,públic, duració,competitivitat.. 3)depen.intervenció cos i ment:posició cos, estri o no,esforç,activ.mental,dansa *Subiza* -tradicionals vigents -tradicionals desapareguts(substituïts) -jocs ev.mateix temps q societat -nous, 2. Jocs/esports populars/autòctons/ tradicionals 2.1 aprox. històrica *Esport:activ.inmemorial (humans/animals) -Jaume Bantulà "Rebelais"(1534)-> 219 jocs+object.de joc -s.XVI-XVII:literatura "Charles Cotton" "The complete gamester"(1674):jocs *Guts Muths,Rousseau..impuls definitiu