Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 1.2. Els recursos en EF. Funcions, Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés en educació primària Els docents ajusten els espais de què disposen als continguts a desenvolupar, Necessiten unes condicions mínimes que garanteixen la seguretat motriu el més freqüent És la utilització del pati d'esplai, les pistes poliesportives i els pavellons, Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés tant si treballam en una escola urbana o rural Hem d'intentar aprofitar la immensitat de possibilitats que ens ofereixen els dife- rents recursos, espais, materials, dels quals poguem disposar, Els docents ajusten els espais de què disposen als continguts a desenvolupar aquests espais Necessiten unes condicions mínimes que garanteixen la seguretat motriu, 1.2. ELS RECURSOS EN EF. FUNCIONS els recursos fonamentals que caracteritzen el procés d'E-A en l'EF són Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés, Hem d'intentar aprofitar la immensitat de possibilitats que ens ofereixen els dife- rents recursos, espais, materials, dels quals poguem disposar hem de ser conscients De les diferències entre una i altra, 1.2. ELS RECURSOS EN EF. FUNCIONS els recursos fonamentals que caracteritzen el procés d'E-A en l'EF són L'ENTORN està constituït per l'espai i els elements que l'integren., Induirà a respostes motrius variables i totes les variables Poden, a més, convertir-se en una font inesgotable de recursos didàctics, L'ENTORN està constituït per l'espai i els elements que l'integren. LOUGHLIN I SUINA Defineixen l'entorn d'aprenentatge com aquell entorn que pot ser un poderós instrument docent a disposició del mateix, o por constituir una influència no dirigida ni reconeguda tant sobre la conducta dels docents com sobre la dels infants, 1.2. ELS RECURSOS EN EF. FUNCIONS els recursos fonamentals que caracteritzen el procés d'E-A en l'EF són Els JOCS: es ben coneguda i essencial la importància del joc dins la nostra àrea. Es dedica un tema sencer (T13) a mos- trar el gran pes que recau en el joc, Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés en l'EF La influència de les instal.lacions en el procés d'E-A és molt acusada; cada entorn presenta unes caracter. que modifiquen i condicionen les tasques motrius, Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés l'Ordre Ministerial de 4 de novembre de 1991 (Programa de necessitats per a la redacció de projectes de construcció de Centres d'EI, EP, EI i P, ESO i ESC Va contemplar en els Centres escolars una aula de gimnàstica més vestuari de 240 metres quadrats dins de la zona docent i unes pistes poliesportives en l'exterior de 800 a 1.600 m quadrats, segons el nombre d'unitats, a més d'altres zones de joc, Podem utilitzar les possibilitats del nostre espai de joc aquestes possibilitats són Més del que ens hàgim imaginat mai, Presenta elements/espais naturals i artificials (arena, aigua, camps, baranes, camins, parcs,...) i variables físiques (sol, vent, tem- peratures,...) questa diversitat Induirà a respostes motrius variables, Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés entorn Presenta elements/espais naturals i artificials (arena, aigua, camps, baranes, camins, parcs,...) i variables físiques (sol, vent, tem- peratures,...), Els ESPAIS: per la seva part, les instal.lacions arquitectòniques serien el principal espai de l'entorn on es desenvolupa el procés d'E-A i d'ambient, és a dir, la disposició espacial i material que estimula l'esmentat procés CAIATI I ALTRES Podem utilitzar les possibilitats del nostre espai de joc, 1.2. ELS RECURSOS EN EF. FUNCIONS els recursos fonamentals que caracteritzen el procés d'E-A en l'EF són Els MATERIALS: de la mateixa forma que els elements del propi entorn influeixen en el procés d'E-A, els materials que el docent introdueix en les classes d'EF, condicionen, igualment, les activitats motrius