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Este Cmap, tiene información relacionada con: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) CARACTERÍSTICAS BÁSICAS COMPROMETE ACTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES, DE LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE SITUACIONES REALES O SIMULADAS RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS PROPORCIONAR AL ALUMNO UNA AMPLIA INFORMACIÓN ANDAMIADA, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS TENER PRESENTE LOS ERRORES Y LOS ALUMNOS TOMEN CONCIENCIA DE ELLAS, DE LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE SITUACIONES REALES O SIMULADAS RELACIONADAS EJERCICIO PROFESIONAL PARTICULAR, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) ENFOQUE INTEGRADOR BASADO EN ACTIVIDADES QUE FOMENTAN EL PENSAMIENTO COMPLEJO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) CARACTERÍSTICAS BÁSICAS ORGANIZA EL CURRÍCULO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) ENFOQUE PROPIO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS PROPORCIONAR INFORMACIÓN DE TIPO ESTRATEGICO, INTEGRADOR BASADO EN ACTIVIDADES QUE FOMENTAN EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y EL APRENDIZAJE CENTRADO EN LA PRÁCTICA MEDIANTE EL AFRONTAMIENTO DE PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS SITUADOS EN EL CONTEXTO DE DISTINTAS COMUNIDADES, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS PLANTEAR RETOS ABORDABLES Y CON SENTIDO, COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN AMBAS VERTIENTES VINCULAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR A LA VIDA REAL, DESARROLLAR HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES, DE ESTE TIPO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA ES QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A RESOLVER POR SI MISMOS PROBLEMAS CADA VEZ MÁS COMPLEJOS PARA LA CUAL RESULTA MUY IMPORTANTE LA SUPERVISIÓN Y CAPACITACIÓN DE UN EXPERTO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS DISEÑAR CON CUIDADO EL PROCESO DE ENSEÑANZA, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PRINCIPIOS EDUCATIVOS ENCONTRAR PROBLEMAS GENUINOS, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) CARACTERÍSTICAS BÁSICAS CREA UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) SE APOYA EN EN LAS TEORÍAS COGNITIVAS Y DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) PUEDE TRABAJARSE EN UNA DOBLE VERTIENTE EN EL NIVEL DEL DISEÑO DEL CURRICULO, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) META DE ESTE TIPO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA ES QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A RESOLVER POR SI MISMOS PROBLEMAS CADA VEZ MÁS COMPLEJOS, EN EL NIVEL DEL DISEÑO DEL CURRICULO EN AMBAS VERTIENTES VINCULAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR A LA VIDA REAL, DESARROLLAR HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES