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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO DOS, ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS CONTENIDO LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA., LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS CONTENIDO LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA., ORÍGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS CONTENIDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS CONTENIDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA, CONCEPCIÓN ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE CONTENIDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA, CONCEPCIÓN ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE CONTENIDO LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU PUESTA EN MARCHA EN EL AULA.