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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap 3, subt 2, desarrollo de habilidades solución de problemas toma de decisiones 6 aprendizaje autodirigido, colaborador 5 inquisitivo, supervisa el aprendizaje 4 pruba y diseña el pensamiento, guía el proceso de aprendizaje, participánte activo 2 comprometido y responsable, dinámica del grupo 8 proceso en movimiento, pruba y diseña el pensamiento 5 involucra, la importancia del rol del docente como tutor en el ABP el profesor como entrenador modela, entrena, apoya, se retira, solución estabilidad y armonia 3 indagación y desarrollo dell pensamiento, las situaciones problema constituyen el foco organi- zativo de la institución y el estimulo del aprendizaje 3 contextos auténticos, modela, entrena, apoya, se retira 2 pensar, inquisitivo 6 autorregulado, experiencias de aprendizaje enseñanza centradas en el alumnos 2 las situaciones problema constituyen el foco organi- zativo de la institución y el estimulo del aprendizaje, constructor del signaficado 4 colaborador, contextos auténticos 4 el profesor: tutor, facilitador entrenador cognitivo, involucra 6 dificultad del reto, la importancia del rol del docente como tutor en el ABP el problema como diseño abordable e elemento motivacional abierto, indagación y desarrollo dell pensamiento 4 solución viable, la importancia del rol del docente como tutor en el ABP el tutor guía, dificultad del reto 7 dinámica del grupo