Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: T.23, ESTRATÈGIES ENSENYAMENT-APRENENT. NAVARRO ADELANTADO I FERNÁNDEZ CALERO: -INTRUCTUVES -PARTICIPATIVES -EMANCIPATIVES DELGADO NOGUERA FEEDBACK(INTRÍNSEC-EXT) canals expressió TÀCTILKINESTÈTIC AJUDA MANUAL AJUDA AUTOMÀTICA, PARTICIPATIUS són ENSENYAMENT RECÍPROC /COOPERATIU ALUMANT AVALUADOR INVOLUCRAT EN ENSENYAMENT FITXES OBSERVACIÓ ES VEU A: SELECCIÓ CONTINGUTS ALUMNAT ESENYAR I APRENDRE COMUNICACIÓ TASQUES ALUMNAT PROGRESSIÓ CONTINGUT NEGOCIACIÓ COL·LABORADOR AVALUACIÓ COL·LABORADOR AJUDA, T.23MÈTODES ENSENYAMENT EF. ADEQUACIÓ ALS PRINCIPIS METODOLÒGICS PRIMÀRIA punts CONCLUSIÓ NO ESTIL IDEAL MILLORAR PRAXIS INDIVIDUALITZAR ENSNEYAMENT CONSENS DOCENTS PREVISTA I ROGANITZADA HERNÁNDEZ SANCHO: MESTRE:SABER,S. FER. SER, ESTILS ENSENYAMENT MUSKA MOSSTON BAÑUELOS,PIERON,SEIRUL·LO DELGADO NOGUERA I VICIANA: classificació PARADIGMA ESTRUCUTRALISTA SEIRUL·LO MICROCICLE ESTRUCTURAT (cognició,coordinació,condició,socioafecció) FRADE PERIODITZACIÓ TÀCTICA VERJOSHANKI MODEL DE BLOC, INDIVIDUAL són PROGRAMES INDIVIDUALS COMPRENSIBLE REPRESENTACIÓ GRÀFICA INFORMACIÓ GENERAL SEQÜÈNCIA TEMPS I REPETICIONS AUTOAVALUACIÓ, INDIVIDUAL són GRUPS NIVELL AVALUACIÓ INICIAL NIVELL CADA GRUP CLIMA RELACIONS, ESTRATÈGIES ENSENYAMENT-APRENENT. NAVARRO ADELANTADO I FERNÁNDEZ CALERO: -INTRUCTUVES -PARTICIPATIVES -EMANCIPATIVES DELGADO NOGUERA FEEDBACK(INTRÍNSEC-EXT) canals expressió VISUAL DEMOSTRACIÓ AJUDA VISUAL MITJANS VISUALS, REPRODUCTIUS subtipus INDIVIDUAL, REPRODUCTIUS subtipus SOCIALITZADOR COOPERATIU DURKEIM I DEWEY VELÀZQUEZ -ENSE.RECÍPROC -PENSA, COMPADRTEIX, ACTUA -JO FAIG, NOSALTRES FEIM, ESTRATÈGIES ENSENYAMENT-APRENENT. NAVARRO ADELANTADO I FERNÁNDEZ CALERO: -INTRUCTUVES -PARTICIPATIVES -EMANCIPATIVES DELGADO NOGUERA FEEDBACK(INTRÍNSEC-EXT) canals expressió AUDITIU DESCRIPCIONS EXPLICACIONS AJUDA SONORA, T.23MÈTODES ENSENYAMENT EF. ADEQUACIÓ ALS PRINCIPIS METODOLÒGICS PRIMÀRIA punts APLICACIÓ COEDUCACIÓ COOPERACIÓ SENT PENSA COMPARTEIX ACTUA, TRADICIONAL són C.D MODIFICAT DECISIÓ DOCENT PRÈVIES DURANT DESPRÉS CONTROL ACTIVITAT I COMPORTAMENT ACTIVITATS SIMULTÀNIA DOCENT EXTERN, ADEQUACIÓ A PRINCIPIS METODOLÒGICS PRIMÀRIA LOE/LOGSE CURRÍCULUM OBERT,FLEXIBLE,PRESCRIPTIU -PARTIR DESENVOLUPAMENT I REALITAT ALUMNAT -A.SIGNIFICATIU -A.COMPARTIT SOCIALITZAT -METODOLOGIA ACTIVA INVESTIGADORA -PENSAMENT CRÍTIC I CREADOR -INTERDISCIPLINARIETAT -DOCENT MITJANCER -INTENSA ACITIVITAT ALUMNAT APORTACIONS EF.A PRIMÀRIA: -ADEQUACIÓ NATURALESA DEL MENOR -INDIVIDUALITAZCIÓ -SOCILALITZACIÓ -TOTALITAT -ESPONTANEÏTAT -PRÀCTICA I REALISME -AUTONOMIA desenvolupa PRINCIPIS PEDAGÒGICS EF. -ORIENTACIONS METODOLÒGIQUES -FLEXIBILITAT -ACTIVA -PARTICIPATIVA -INDUCTIVA -INBCLUSIVA -LÚDICA -CREATIVA, MÈTODES ENSNEYAMENT EF. subpunts JUSTIFICACIÓ ORIENTACIONS METOD.DRECRET 72/2008 ACTIVITATS SIGNIFICATIVES DIVERSITAT TREBALL EN GRUP ACTIVITAT FÍSICA I SALUT ACTIVITATS PROGRESSIVES ESPORT COMUNICACIÓ ORAL AVALUACIÓ, PARTICIPATIUS són MICROENSENYAMENT ES VEU A: SELECCIÓ CONTINGUTS ALUMNAT+PREPARAT PREDISPOSAT COMUNICACIÓ TASQUES GRUP RESPOSABLE PROGRESSIÓ CONTINGUT COMPROVAR ACCIÓ GRUP RESPONSABLE AVALUACIÓ CONJUNTA, ESTILS ENSENYAMENT MUSKA MOSSTON BAÑUELOS,PIERON,SEIRUL·LO DELGADO NOGUERA I VICIANA: classificació PRODUCTIUS, TRADICIONAL són COMANDAMENT DIRECTE ES VEU A: SELECCIÓ CONTINGUTS ÚNIC COMUNICACIÓ TASQUES QUÈ I COM PROGRESSIÓ CONTINGUT NO ALUMNAT AVALUACIÓ FEEDBACK, REPRODUCTIUS subtipus TRADICIONAL, COGNITIUS són DESCOBRIMENT GUIAT ES VEU A: SELECCIÓ CONTINGUTS MÀXIMA IMPLICACIÓ COMUNICACIÓ TASQUES GUIAR PROGRESSIÓ CONTINGUT MODIFICACIÓ NORMES SITUACIONS VARIADES AVALUACIÓ FORMATIVA CONTINUADA INTERVENCIÓ ALUMNAT, T.23MÈTODES ENSENYAMENT EF. ADEQUACIÓ ALS PRINCIPIS METODOLÒGICS PRIMÀRIA punts ADEQUACIÓ A PRINCIPIS METODOLÒGICS PRIMÀRIA LOE/LOGSE CURRÍCULUM OBERT,FLEXIBLE,PRESCRIPTIU -PARTIR DESENVOLUPAMENT I REALITAT ALUMNAT -A.SIGNIFICATIU -A.COMPARTIT SOCIALITZAT -METODOLOGIA ACTIVA INVESTIGADORA -PENSAMENT CRÍTIC I CREADOR -INTERDISCIPLINARIETAT -DOCENT MITJANCER -INTENSA ACITIVITAT ALUMNAT APORTACIONS EF.A PRIMÀRIA: -ADEQUACIÓ NATURALESA DEL MENOR -INDIVIDUALITAZCIÓ -SOCILALITZACIÓ -TOTALITAT -ESPONTANEÏTAT -PRÀCTICA I REALISME -AUTONOMIA