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Este Cmap, tiene información relacionada con: DÈCROLY - Ana Navarro, procedimiento de la actividad mental actúa por estadios 3. Síntesis que reintegra las partes de forma articulada y estructurada, por edades: de 2,5 a 8-9 años se trabaja centros de interés mediante "sorpresas", libertad y responsabilidad se practican con actividades: > sociales > de orden físico y cognitivo, comité organizador formado por 2 representates de padres de alumnos, Pedagogía activa características Utiliza métodos activos, Pedagogía activa características favorece las actividades de: > juego > movimiento, Observación características con los ojos: > cerrados o vendados > mirando, Varían de una clase a otra por > actualidad > fisonomía particular de cada grupo, Centros de interés características Varían de una clase a otra, gran interpretación le ayuda imaginación, Pedagogía activa características Función de globalización, de la frase y la palabra salen de > observación directa > asociación > precedidas de un dibujo de observación, Pedagogía activa características obliga a libertad de movimientos y acción, creada en 1907 características situada en Bruselas, de temas simples a complejos características propuestaos por los niños, procedimiento didáctico se aplica 2 formas Centros de interés, Centros de interés características Formulados por Decroly, Evaluaciones semestrales con informes a nivel: > físco > intelectual > social, los alumnos adquieren el reconocimiento de las cualidades de los objetos sensoriales introduciéndose > cálculo > medidas > nociones de: * peso * longitud * capacidad * volumen, Método de lectura y escritura características Posibilita la relación de la lectura y el lenguaje con la vida efectiva