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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Diferentes estrategias utilizadas en la universidades visitadas, Elaboración Implican hacer conexiones entre lo nuevo y lo familiar. •Parafrasear, resumir, crear analogías, tomar notas no literales, responder preguntas (las incluidas en el texto o las que pueda formularse el alumno), describir como se relaciona la información nueva con el conocimiento existente., Diferentes estrategias de aprendizajes utilizadas en las Universidades visitadas CRUBA Estrategias, Diferentes estrategias de aprendizajes utilizadas en las Universidades visitadas Universidad de Cartago Estrategias, Regulación, dirección y supervisión. se utilizan durante la ejecución de la tarea. Indican la capacidad que el alumno tiene para seguir el plan trazado y comprobar su eficacia. Seguir el plan trazado, ajustar el tiempo y el esfuerzo requerido por la tarea, modificar y buscar estrategias alternativas en el caso de que las seleccionadas anteriormente no sean eficaces, Diferentes estrategias de aprendizajes utilizadas en las Universidades visitadas Universidad ISAE Estrategias, Estrategias de Organización, Diferentes estrategias de aprendizajes utilizadas en las Universidades visitadas OTEIMA Estrategias, Estrategias de Elaboración, Estrategias son Estrategias de ensayo. Implica la repetición activa de los contenidos (diciendo, escribiendo), o centrarse en partes claves de él. Son ejemplos: •Repetir términos en voz alta, reglas nemotécnicas, copiar el material objeto de aprendizaje, tomar notas literales, el sombrado en documentos dados., Estrategias de Regulación, dirección y supervisión., Organización Agrupan La información para que sea más fácil recordarla. Implican imponer estructura al contenidos de aprendizaje, dividiéndolo en partes e identificando relaciones y jerarquías.