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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: mapa conceitual - grupo 1, verdadeira inclusão precisa de recursos pedagógicos, recursos pedagógicos são intérprete em libras, falsa inclusão necessita INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA, recursos pedagógicos são informática, INCLUSÃO pode ser verdadeira inclusão, INCLUSÃO pode ser falsa inclusão, verdadeira inclusão possibilita integração família/escola, falsa inclusão reflete em professores desamparados, INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA promove verdadeira inclusão, falsa inclusão reflete em falta de recursos pedagógicos, recursos pedagógicos são material didático em braile, falsa inclusão reflete em alunos excluídos, recursos pedagógicos são monitores, falsa inclusão ignora legislação, verdadeira inclusão cumpre as leis de educação especial