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Este Cmap, tiene información relacionada con: dislessia Giulia giulia cecilia lorenzo, Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono tempi e modalità adeguati per tutta la classe., insegnanti (scuola) che utilizzano Adattamento delle tecniche di insegnamento;, insegnanti (scuola) che utilizzano Strategie Compensative -uso di libri parlati -registrazione vocale -uso di un lettore -libri in formato digitale -uso di cd-rom -uso del computer -uso della calcolatrice, Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono effettuare giochi linguistici, Le difficoltà scolastiche sono superabili con l'aiuto di genitori, insegnanti (scuola) che utilizzano Strategie Dispensative -tempi maggiori per l'esecuzione di compiti scritti -verifiche orali minore attività -uso di fotocopie -lettura silenziosa -valutazione del contenuto e non della forma, Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono uso dello stampato maiuscolo, Le difficoltà scolastiche sono superabili con l'aiuto di insegnanti (scuola), Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono uso di tavole tavole pitagoriche,striscia dell'alfabeto cartine., Le difficoltà scolastiche causano -disagio e scarso interesse per lo studio, Le difficoltà scolastiche sono -Lettura -Problemi di memoria e comprensione -Grafia -Discalculia -Difficoltà di informazione in sequenza -Distrazione -Difficoltà nell'attenzione -Rifiuto della lettura e della scrittura, Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono -evitare lettura ad alta voce, Adattamento delle tecniche di insegnamento; che prevedono l'insegnamento della lingua straniera dopo aver acquisita la propria, Le difficoltà scolastiche variano a seconda dell'età e sono difficili da modificare, Le difficoltà scolastiche sono superabili con l'aiuto di Esperti (Psicologi e Neuropsichiatri)