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Este Cmap, tiene información relacionada con: CONSTRUCTIVISMO - (EN PROCESO) 04-03-10, ¿Cuáles tipos de aprendizaje se explican mejor con esta teoría? no pueden identificarse independientemente del CONTEXTO, CONTEXTO de APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO y puede ser REPRESENTADO, ¿Cuál es el papel de la memoria? la MEMORIA, Peggy A. Ertmer y Timothy J. Newby (1993) en la enseñanza - aprendizaje se puede explicar desde las siguientes preguntas, SEPARADA del CONOCIMIENTO, MEMORIA para INTERPRETAR, INTERPRETAR la INFORMACIÓN, Schunk (1991) ¿Cómo ocurre la transferencia?, APRENDIZAJE CREACIÓN DE SIGNIFICADOS, MUNDO REAL, ¿Cuáles factores influyen en el aprendizaje? ALUMNO, Schunk (1991) ¿Cuál es el papel de la memoria?, FILTRA lo que llega del MUNDO, Peggy A. Ertmer y Timothy J. Newby (1993) "el conocimiento es una función de cómo el individuo crea significados a partir de sus propias experiencias”. (Jonassen, 1991), REPRESENTADO dentro del ALUMNO, ¿Cuáles tipos de aprendizaje se explican mejor con esta teoría? no pueden identificarse independientemente del CONTENIDO, MEMORIA para ELABORAR, Schunk (1991) ¿Cuáles factores influyen en el aprendizaje?, MEMORIA para el uso FLEXIBLE