WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: 3.a, piaget eta Gelman kontzepzio desberdinak Gelmanek zenbatzeko prozedurazko abilezien praktika zuzena eta zenbatze-printzipio oinarrizkoen ulertzea bereizten, kontaketaren printzipioak Baldintzapen operantearen ikuspegiaren ekarpenak abilezia kognitibo hau beste animalia batzuetan aurkitu da, bi kontzeptu desberdindu ulertze printzipioak ekintza egiten den bitartean ulertzen den egiten dena, kontaketaren printzipioak berbazko errutinak piaget eta Gelman, bi kontzeptu desberdindu zenbatzeko trebetasuna akatsik gabe printzipioak martxan jarri uneoro, testuinguru desberdinetan, kontaketaren printzipioak teoria testinguru-kulturalen ekarpenak ikaskuntza ezin da konprenitu kontzeptuen benetako ulerkuntzarik gabe baina, bestalde, errepresentazio semiotikoen bidez baino ezin da objektu matematikoetara ailegatu, kontaketaren printzipioak gelman eta gallisteren eta gelmen eta meckek ekarpena bi kontzeptu desberdindu, piaget eta Gelman kontzepzio desberdinak piagetek multzoen arteko erlazioetan kokatu kontaketaren ulerkuntza, kontaketaren printzipioak teoria testinguru-kulturalen ekarpenak hizkuntza usaerek eragina