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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: modification mélanie, valeurs influencent politiques éducatives, curriculum possède référentiel, réforme éducative touchent valeurs, valeurs influencent système éducatif, valeurs élabore curriculum, disopsitif de formation modèle action régulée, finalité apparaît besoins et demandes, efficacité externe analyse politiques éducatives, politiques éducatives compose système éducatif, politiques éducatives compose niveau de décentralisation, politiques éducatives définit besoins et demandes, développement curriculaire élabore curriculum, efficacité interne analyse politiques éducatives, finalité provient réforme éducative, besoins et demandes élabore curriculum, curriculum soumis instance représentative, disopsitif de formation importance efficacité externe, disopsitif de formation différent curriculum, politiques éducatives origine de référentiel, curriculum appliqué dans validation de terrain