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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte concepts, Gestion de l'éducation qui vont permettre de définir un Système éducatif, Valeurs sont de deux types Valeurs terminales, Politique éducative définit les Besoins et demandes, Politique éducative représentée en trois couches la couche externe, Valeurs décrivent les Attitudes, Curriculum est un plan d'apprentiisage qui englobe les contenus, les méthodes,..., Curriculum se distingue du Dispositif de formation, Politique éducative représentée en trois couches la couche intermédiaire, Politique éducative (formelle) qui vont permettre de définir un Système éducatif, Système éducatif caractérisé par le Niveau de centralisation, Finalités qui traduisent les Référentiels, la couche externe correspond à la Politique éducative déclarée, Besoins et demandes sont à l'origine du Curriculum, Valeurs influencent les Finalités, Curriculum a trois niveaux de définition Politique éducative (formelle), Politique éducative représentée en trois couches la couche interne, Valeurs sont de deux types Valeurs instrumentales, la couche intermédiaire désigne la Politique éducative formelle, la couche interne englobe la Politique éducative effective, Réalisation quotidienne de l'action éducative qui vont permettre de définir un Système éducatif