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Este Cmap, tiene información relacionada con: Cap4-1-Díaz-Barriga-ABServicio, Aprendizaje basado en el servicio también Aprendizaje en el servicio, Dentro del continuo que va del aprendizaje in situ a la experiencia de servicio a la comunidad no son Actividades extraescolares desligadas del currículo, También concebido como un método en el cual Se fomenta el sentido de responsabilidad, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS dominios Moral, También concebido como un método en el cual Los estudiantes aprenden y se desarrollan, También concebido como un método características Se fundamenta y realiza en un área de competencia determinada, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS transcurre Dentro del continuo que va del aprendizaje in situ a la experiencia de servicio a la comunidad, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS dominios Intelectual, Los participantes de la comunidad se benefician del programa mientras Que los alumnos adquieren conocimientos y habilidades, Moral meta Cuidado mediante la acción recíproca, Se fomenta el sentido de responsabilidad asimismo El cuidado por los demás, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS se destaca La ayuda a los demás, También concebido como un método características Los participantes de la comunidad se benefician del programa, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS dominios Político, Aprendizaje en el servicio o Modelo de aprender sirviendo, De su participación activa en experiencias de servicio vinculadas A las necesidades de una comunidad, Experiencias de servicio cuidadosamente organizadas que responden A las necesidades de una comunidad, La ayuda a los demás pero No como lástima, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS elementos básicos El andamiaje que apoya el aprendizaje, CAP. 4.1 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS llamado Aprendizaje basado en el servicio