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Este Cmap, tiene información relacionada con: 1 B REFLEXIVA DONALD SCHÖN, Enseñanza reflexiva es: 5 Reconstrucción ¿Cómo podría hacer las cosas de manera diferente?, a la adquisición de una actitud científica implica Un estado estado de duda, La reflexión es un proceso * de encuadre, exploración * y estructuración de problemas * en un contexto determinado. proceso de reflexion Análisis ¿Qué significa esto?, Valoración ¿Qué consecuencia ha tenido en mi actuación? valores Presta atención a la comprensión de intereses y valores, * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. sus características son Desarrolla competencias individuales y sociales, Enseñanza reflexiva es: 3 Análisis ¿Qué significa esto?, * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. considera que La reflexión es un proceso * de encuadre, exploración * y estructuración de problemas * en un contexto determinado., * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. sus características son Atiende el desarrollo pleno de las capacidades de la persona., La reflexión es un proceso * de encuadre, exploración * y estructuración de problemas * en un contexto determinado. se caracteriza por 3 aspectos: Utiliza lo mismo acciones que palabras, Desarrolla competencias individuales y sociales de *razonamiento lógico *Juicios ponderados *Actitudes de apertura., Enseñanza reflexiva es: 4 Valoración ¿Qué consecuencia ha tenido en mi actuación?, Enseñanza reflexiva es: 2 Descripción ¿Qué hago?, La reflexión es un proceso * de encuadre, exploración * y estructuración de problemas * en un contexto determinado. se caracteriza por 3 aspectos: Depende de una reflexión en la acción recíproca, * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. sus características son Promueve el desarrollo de capacidades que permiten un análisis critico., La reflexión es un proceso * de encuadre, exploración * y estructuración de problemas * en un contexto determinado. se caracteriza por 3 aspectos: el estudiante interviene en una situación real y concreta, * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. su ciclo de Enseñanza reflexiva es:, Enseñanza reflexiva es: 1 Selección de situaciones problema., * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. sus características son Privilegia los procesos de construcción reflexiva del conocimiento., * "Aprender haciendo" * la reflexión sobre la acción * y el arte de la buena tutoría. sus características son Presta atención a la comprensión de intereses y valores, LA ENSEÑANZA REFLEXIVA. que propone Donald Schön