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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo I.2 La Metafora Educativa, PLANTEAMIENTOS CENTRALES son ADOPCIÓN DE UN MODELO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANAZA SITUADA, PLANTEAMIENTOS CENTRALES son NEGOCIACIÓN SOCIAL, LA METAFORA EDUCATIVA DEL CONSTRUCTIVISMOS SOCIOCULTURAL ES APRENDER ES LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS, TRIANGULO INTERACTIVO considera a CONTENIDO, OBJETO DE LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, PLANTEAMIENTOS CENTRALES son PARTICIPACIÓN EN COMUNIDADES DE DISCURSO Y PARCTICA, TRIANGULO INTERACTIVO considera a ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE POR EL ALUMNO, PROFESOR medidor CONOCIMIENTO, PROFESOR sus FUNCIONES, FUNCIONES como GUIA, CONTEXTO ENSEÑANZA APRENDIZAJE el PROFESOR, PLANTEAMIENTOS CENTRALES son COGNICIÓN DISTRIBUIDA, FUNCIONES como PROMOTOR, TRIANGULO INTERACTIVO considera a ACTIVIDAD EDUCATIVA, LA METAFORA EDUCATIVA DEL CONSTRUCTIVISMOS SOCIOCULTURAL contiene PLANTEAMIENTOS CENTRALES, LA METAFORA EDUCATIVA DEL CONSTRUCTIVISMOS SOCIOCULTURAL la clave CONTEXTO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, ALUMNO medidor CONOCIMIENTO, FUNCIONES como ORIENTADOR, CONTEXTO ENSEÑANZA APRENDIZAJE recide en el TRIANGULO INTERACTIVO, PLANTEAMIENTOS CENTRALES son CONOCIMIENTO Y ACTIVIDAD COGNITIVA