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Este Cmap, tiene información relacionada con: cmap 2, Tipos de proyectos identificados por kilpatrick son Resolver situaciones problemáticas, como finalidad el trabajo colaborativo los Componentes básicos del aprendizaje cooperativo, • estructura cooperativa • individualista • competitiva para La apropiación de los saberes de una cultura mediante la reconstrucción y construcción de los mismos., LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS Tiene Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyectos, preguntas son ¿Qué se quiere hacer? ¿Por qué se quiere hacer? ¿Para qué se quiere hacer? ¿Cuánto se quiere hacer? ¿Dónde se quiere hacer? ¿Cómo se va a hacer? ¿Cuándo se va hacer? ¿A quienes se dirige? ¿Quiénes lo van hacer? ¿Con que se va hacer/costear?, El aprendizaje cooperativo como estrategia central en la enseñanza basada en proyectos Tiene como finalidad el trabajo colaborativo, estrategia de proyectos es Tareas de todos los alumnos, estrategia de proyectos es Aprendizaje de saberes, procedimientos, gestión, Enseñar a los alumnos a planear su proyectode vida y carrera para colaborar en la realización de proyectos escolares, personales y comunitarios, Comunicación y contacto interpersonal negociación conjunta e intercambios comunicativos Mediante una Organización social de las actividades en el aula, Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyectos los Tipos de proyectos identificados por kilpatrick, Componentes básicos del aprendizaje cooperativo son interdependencia positiva interacción promocional cara a cara. responsabilidad y valoración personal. habilidades interpersonales y de manejo de grupos pequeños. procesamiento en grupo, Autor Perrenoud considera Y la enseñanza la manera de construcción de saberes en el aula, Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyectos se plantea colaborar en la realización de proyectos escolares, personales y comunitarios, preguntas y elemnetos los elementos, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS nos habla sobre El aprendizaje cooperativo como estrategia central en la enseñanza basada en proyectos, Autor Perrenoud considera Que el proyecto es espina dorsal del Currículo, Enfrentar a los estudiantes con la realidad de manera crítica y constructiva por Lo tanto el aprendizaje por proyectos es aprendizaje experiencial, Enseñar a los alumnos a planear su proyectode vida y carrera para formar actores sociales poseedores de competencias sociofuncionales, Tipos de proyectos identificados por kilpatrick son Apropiación propositiva de experiencias