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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa principal de Enseñanza Situada, Características principales dirigido a Profesionales del campo:, Capítulos tres "El aprendizaje basado en problemas y el método de casos"., Docentes de niveles y hámbitos diciplinarios diversos. la Psicología Social, Docentes de niveles y hámbitos diciplinarios diversos. útil también para Personas que educan en contextos comunitarios, abiertos y no presenciales., Capítulos cuatro Aprendizaje sirviendo en contextos comunitarios"., Es parte y producto de la actividad, del contexto y la cultura, en la que se desarrolay se utiliza por lo cuál el aprender y el hacer son acciones inseparables, Capítulos uno "Principios educativos de las perspectivas experiencial, reflexiva y situada., Docentes de niveles y hámbitos diciplinarios diversos. la Psicología Educativa, Capítulos dos la conduccion de la enseñanza mediante proyectos situados., Conocimiento como situado, situado porque Es parte y producto de la actividad, del contexto y la cultura, en la que se desarrolay se utiliza, Docentes de niveles y hámbitos diciplinarios diversos. de la Pedagogía, Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida. estructurado por Capítulos, Capítulos cinco "La evaluación auténtica centrada en el desempeño: una alternativa para evaluar el aprendizaje"., Premisa central de consideral al Conocimiento, Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida. a través de este busca Vincular el aprendizaje escolar con la educación., Profesionales del campo: así como Docentes de niveles y hámbitos diciplinarios diversos., Libro que permite revalorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. de Características principales, Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida. es un Libro que permite revalorar el proceso de enseñanza-aprendizaje., Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida. tiene la Premisa central