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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Escenarios formativos y docencia basada en TIC v2, diseño a expertos, Profesorado quienes Controla el desarrollo de cada módulo, interacción como chat, comunicación como foros, TICs usadas como Herramientas de comunicación, el modelo pedagógico constituido por sesiones virtuales, Comunidad virtual de aprendizaje que permiten aprender, interacción como debate, Calidad mediante instrumentos de evaluación, interacción como correo electrónico, conceptualización de un programa define el modelo pedagógico, riqueza potencial de interactividad sincrónica, Aprehensión de contenidos que contribuyen a aprendizajes significativos, Docentes interactuan mediante relaciones interactividad pedagógica potencial, entornos educativos en situación de aprendizaje electrónico (no presencial), Desarrollo de contenidos proporciona Recursos a utilizar, fases para el desarrollo de un curso conformadas por Impartición de la formación, TICs usadas como Instrumentos de evaluación, procesos de aprendizaje en la presencialidad acompañados por el uso de Tecnologías de la información y comunicación, procesos enseñanza-aprendizaje-evaluación basados en enfoques pedagógicos Constructivismo