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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPACOLABORATIVO DEF, SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN ???? TOMA DE DECISIONES, Problema de Análisis de casos/ toma de decisiones (Jonassen 1997) ES EL MOTOR DEL APRENDIZAJE, EL PROBLEMA ???? ¿PUEDO CONTAMINAR MENOS?, GRUPO NO REGLADO LOS ALUMNOS DESARROLLAN CAPACIDAD DE REFLEXION Y EVALUACIÓN, APB LOS ALUMNOS Organizados en pequeños GRUPOS DE APRENDIZAJE, LAS NTICS ACTIVIDADES QUE DESARROLAN 7 FASES caracteísticas de APB AUTOEVALUACIÓN, CAMBIO CONCEPTUAL genera nuevas ideas a partir de las previas, GRUPO NO REGLADO LOS ALUMNOS Organizados en pequeños GRUPOS DE APRENDIZAJE, Problema de Análisis de casos/ toma de decisiones (Jonassen 1997) ES MAL ESTRUCTURADO BASADO EN ACTIVIDADES interpresonales, APB LOS ALUMNOS LAS NTICS, Aprendizaje significativo Jonassen es CONTEXTUALIZADO, GRUPO REGLADO ¿quién? CURSO 2º ESO, DIVERGENTE plantea soluciones diferetes, GRUPO NO REGLADO ¿quién? 4 estudiantes, TOMA DE DECISIONES COMPARTIENDOLO WIKYI BLOG, ¿EL CONSUMO SOSTENIBLE? ???? EL PROBLEMA, AUTOEVALUACIÓN presentción de lo aprendido Power point, DEBATE ???? SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN, ¿PUEDO CONTAMINAR MENOS? tipología otras (lógicos, diseño, dilemas...), APB IMPLICA Aprendizaje significativo Jonassen