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Este Cmap, tiene información relacionada con: tendencia II, Como resultado surge la ley del 15 de abril de 1904 Que se basaba en las clases sociales En las cuales se encontraban las clases socilaes bajas y estaban en ¨Intituciones¨ como internados de perfeccionamientos, En 1894 se funda la Liga de la Enseñanza La cual se definia por: -El saneamiento del cuerpo -La curacion de las enfermedades del espiritu, El Fortalecimiento fue de: -Patronatos de la infacia y adolecensia de sociedades de mujeres y ligas de enseñanza A comienzos del siglo XX en occidente, La clasificacion y seleccion de los anormales estan ligadas al campo Medico- pedagogico El maestro tenia un papel de autodisciplina que eran: -Interes . Necesidad Dividen a las personas por el tipo de sexos para el tratamiento correctivo - Las chicas (en las escuelas Industriales) -Los chicos (en reformatorios), EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA INFANCIA ANORMAL A Finales del siglo XIX y principio del siglo XX inicia La Educacion Especial El Fortalecimiento fue de:, En las cuales se encontraban las clases socilaes bajas y estaban en ¨Intituciones¨ como internados de perfeccionamientos Donde luego surgen Instituciones De Normalizacion Como: -La Carceles -Los manicomios -Los Hospitales, Donde se crean Nuevas Instituciones Que eran de perfeccionamiento para anormales, EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA INFANCIA ANORMAL A Finales del siglo XIX y principio del siglo XX inicia La Educacion Especial En 1894 se funda la Liga de la Enseñanza, EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA INFANCIA ANORMAL A Finales del siglo XIX y principio del siglo XX inicia La Educacion Especial En 1904 nace en Francia la Infancia anormal, -El saneamiento del cuerpo -La curacion de las enfermedades del espiritu En donde estas personas las caracterizaba la sociedad como ¨peligros Sociales¨ La clasificacion y seleccion de los anormales estan ligadas al campo Medico- pedagogico, Como: -La Carceles -Los manicomios -Los Hospitales Se fundaron Escuelas en donde pusieron experimentaciones,metodos, materiales y teorias Al cabo de un tiempo aparece un nuevo concepto de niños excepcionales, En 1904 nace en Francia la Infancia anormal Donde se caracterizaban como niños retrasos y anormales Como resultado surge la ley del 15 de abril de 1904, A comienzos del siglo XX en occidente Surge una nueva figura ¨La Infancia Anormal¨ Que se entendia como una disciplina aplicada Donde se crean