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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO X, SABER EL NIVEL DE LOS ESTUDIANTES AJUSTAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EVALUACION LA FORMATIVA, LA RETROALIMENTACION PARA AJUSTAR LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, EXAMENES BIEN ELABORADOS AYUDAN A UN MEJOR APRENDIZAJE Y CAPACIDAD DE REFLEXION, REFLEXIVA O INTERIN, UNA PRESION DERIVADA DE UNA EPIDEMIA POR MEDICION, ESTANDARIZACION, EVALUACION Y RENDICION DE CUENTAS, LA QUE SUMA LAS RESPUESTAS DE UN ESTUDIANTE HASTA DARLE UNA NOTA TIPO CALIFICACION, FORMATIVA ES UN PROCESO UTILIZADO DURANTE LA INSTRUCCION, OCURREN ANTE EVALUACIONES DEFINITIVAS PARA SABER EL NIVEL DE LOS ESTUDIANTES, EVALUACION LA SUMATIVA, EVALUACION REFLEXIVA EXISTE UNA PRESION DERIVADA, EVALUACION LA REFLEXIVA, SUMATIVA ES LA QUE SUMA LAS RESPUESTAS DE UN ESTUDIANTE HASTA DARLE, UNA EPIDEMIA POR MEDICION, ESTANDARIZACION, EVALUACION Y RENDICION DE CUENTAS LOS EXAMENES BIEN ELABORADOS, INTERIN PORQUE OCURREN ANTE EVALUACIONES DEFINITIVAS, UN PROCESO UTILIZADO DURANTE LA INSTRUCCION PROVEE LA RETROALIMENTACION, EXAMENES BIEN ELABORADOS TIPOS EVALUACION