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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITOLO CUARTO, RELATO PARA EL CAMBIO DE UN PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE LA EDUCACION ROMANA FUE REFLEJO DE LA EDUCACIÓN HELÉNICA, RELATO PARA EL CAMBIO DE UN PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE LA NUEVA EDUCACIÓN INTENCIONADA PARA TODOS LOS HOMBRES LIBRES DE CARÁCTER COLECTIVO, SE ENFOCA AL ESTUDIO DE LOS MERCADOS A PARTIR DE LO NECESARIO, LO UTIL Y LO PRODUCTIVO PIAGET SOSTIENE LOS CONCEPTOS PRINCIPALES SE LA TEORÍA DE EDUCACIÓN. "LA EDUCACION ES ENTONCES UNA PARTE INTEGRAL DE UN PROCESO FORMATIVO AL QUE TODOS LOS SERES ESTAN SUJETOS Y ES SÓLO UN ASPECTO DE ESE AMPLIO DESARROLLO.... LA EDUCACIÓN NO ESTÁ, POR TANTO, LIMITADA A LA ACCIÓN DE LA ESCUELA Y LA FAMILIA PERO ES TODO Y PARTE DE LA VIDA SOCIAL GENERAL", RELATO PARA EL CAMBIO DE UN PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE COMO SE HA TOMADO LA EDUCACIÓN COMO UN MEDIO PARA DSARROLLAR LOS DONES INNATOS DE LAS PERSONAS PROPIAS DE UNA EDUCACIÓN LIBERAL, RELATO PARA EL CAMBIO DE UN PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE ECUELA HA SIDO MÁS UN LUGAR DE TRANSMISIÓN DE VALORES SOCIALES Y CULTURALES Y EL EL CASO DE MÉXICO UN PARA PERPETUAR LA POBREZA ECONÓMICA Y SEGREGACIÓN SOCIAL, FUE REFLEJO DE LA EDUCACIÓN HELÉNICA TRES TIPOS DE INSTITUCIONES LAESCUELA PARA ENSEÑAR A LEER YESCRIBIR LA ESCUELA GRAMATICAL LA ESCUELA DE ORATORIA, HEREDÓ OTRO DE LOS RASGOS DE LAS RAÍCES DE EDUCACIÓN OCCIDENTAL, LA DEICIPLINA. Y UN RASGO MÁS DE LA AMBIGUEDAD: EDUCACION ABIERTA CRACTERÍSTICAS SER EL MEJOR, DICIPLINA EDUCACIÓN LIBERAL Y EDUCACIÓN CIVILIZADA, HA SIDO MÁS UN LUGAR DE TRANSMISIÓN DE VALORES SOCIALES Y CULTURALES Y EL EL CASO DE MÉXICO UN PARA PERPETUAR LA POBREZA ECONÓMICA Y SEGREGACIÓN SOCIAL QUE HEREDÓ HEREDÓ OTRO DE LOS RASGOS DE LAS RAÍCES DE EDUCACIÓN OCCIDENTAL, LA DEICIPLINA. Y UN RASGO MÁS DE LA AMBIGUEDAD: EDUCACION ABIERTA, LA EDUCACIÓN ESCOLAR PASÓ POR EL PRE-RENACIMIENTO Y RENACIMIENTO, PREDECESORES DE LA ILUSTRACIÓN DONDE UBICO EL SIGUIENTE CAMBIO EDUCATIVO DE TRASCENDENCIA. RENACIMIENTO ES UN DESPERTAR DE LA HUMANIDAD ESCUELA TRADICIONAL- MODERNA SE ENFOCA AL ESTUDIO DE LOS MERCADOS A PARTIR DE LO NECESARIO, LO UTIL Y LO PRODUCTIVO, RELATO PARA EL CAMBIO DE UN PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE ANTES DE LA REVOLUCIÓN LA EDUCACIÓN ESCOLAR PASÓ POR EL PRE-RENACIMIENTO Y RENACIMIENTO, PREDECESORES DE LA ILUSTRACIÓN DONDE UBICO EL SIGUIENTE CAMBIO EDUCATIVO DE TRASCENDENCIA. RENACIMIENTO ES UN DESPERTAR DE LA HUMANIDAD