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Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo 6, La Educación Física como interdiciplina. Pretendiendo: La conexion entre materias., Hacer que la interdiciplina curricular sea cada vez menos una útopia. Esto comprende: La Educación Física como interdiciplina., Hacer que la interdiciplina curricular sea cada vez menos una útopia. Relacionando los: Contenidos y reforzandolos en ocasiones brinda la oportunidad que los infantes u adolescentes cual se ael caso puedan adquirir el conocimineto de una forma mas lúdica y con una materia que no deforme el objetivo de las mismas., La Educación Física como interdiciplina. Para poder: Contribuir a los aprendizajes esperados de una manera mas lúdica., Hacer que la interdiciplina curricular sea cada vez menos una útopia. Para eso se debe: Una relacion con los demas docentes para atender estas. Tener una idea clara de las necesidades de los infantes. Preparar una sesion adecuada a los contenidos que se planean abordar., La Educación Física como interdiciplina. Porque esta: Por sus caracteristicas la Educación Física ofrece muchas oportunidades., Contribuir a los aprendizajes esperados de una manera mas lúdica. Y asi lograr: Una enseñanza mas útil, funcional y global., La conexion entre materias. Buscando una : Enseñanza integral y completa., Hacer que la interdiciplina curricular sea cada vez menos una útopia. Esta se da desde: El nivel: Preesccolar. Primaria. Secundaria.