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Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: CAPITULO 6, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA PROYECTO EDUCATIVO SE ESTABLECE EN BASE AUN CONSENSO DE DIVERSAS OPINIONES, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA EDUCACION FORMAL SE INSCRIBEN LOS CURRICULOS OFICIALES ADEMICOS, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA MOTIVACION NECESIDAD Y FINALIDAD, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA PROYECTO CURRICULAR SE ESTABLECE DE MANERA UNIDIRECCIONAL, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA EDUCACION NO FORMAL SE INSCRIBE LA MAYOR PARTE DE LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES PARA ESCOLARES, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA PROYECTO PEDAGOGICO COMPREDE LA MANERA DE SER PERSONAL DE CADA DOCENTE, HACER QUE LA INTERDICIPLINA CURRICULAR SEA CADA VEZ MENOS UNA UTOPIA EDUCACION INFORMAL NO VINCULA A LO ACADEMICO Y EXTRAACADEMICO.