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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: competenza professionale, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli LOOKING BACK on ACTION, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli LOOKING BACK on ACTION Il Tutor/Tirocinante informa e prepara il nuovo Cdc all’accoglienza dello studente. Sostiene il Cdc nell'identificare gli studenti che possano coadiuvare i Docenti nell’accoglienza e nella comunicazione con l’allievo internazionale., la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli ACTION, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli AWARENESS of ESSENTIAL ASPECTS, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli ACTION Lo studente non può essere inserito in una classe che è molto più numerosa del previsto. Il Cdc deve, a settembre, affrontare diverse situazioni problematiche e non ritiene sia più opportuna la presenza di uno studente con una programmazione individualizzata. Lo studente è assegnato ad una nuova classe il cui Cdc è in grado di prevedere attività specifiche e inclusive nell'attività didattica quotidiana., la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli CREATING ALTERNATIVE METHODS of ACTION TRIAL, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli Valorizzazione all’interno dei percorsi disciplinari dello studente internazionale. Il Tutor coordina l’attività curricolare ed extra-curricolare dello studente. TRIAL, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli AWARENESS of ESSENTIAL ASPECTS programmazione personalizzata: valutare quali apprendimenti e quali competenze; stilare un orario personalizzato; prevedere attività extra curriculari, la capacità di gestire progetti scolastici ed di svilupparli ed organizzarli CREATING ALTERNATIVE METHODS of ACTION il tutor con i docenti della classe costruisce un piano di studio personalizzato.