WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa_teories_educació_distància, Otto Peters (1987) Comparativa amb el procés de producció industrial Forma industrialitzada del l'ensenyament: 1- Divisió del treball. 2- Mecanització 3- Producció en massa. 4- Estandarització. 5-Centralització 6-Mètodes de control cientifics, Keegan (1986) ???? Interacció/comunicació, Malcolm Knowles (1971) Teoria de l'aprenentatge adult Andragògia 1- Clima d'aprenentatge adult. 2- Estructura organitzativa per aprenentatge participatiu. 3- Diagnosi de necessitats. 4-Instruccions, objectius orientats a la millora de capacitats. 5- Avaluació qualitativa i quantitativa., Comunicació, difusió i filosofies d'educació Autor Simonson i Schlosser, Variables de producció: 1-Varietat del producte 2-Innovació del procés 3-Responsabilitat del treball Corrent Fordisme: 1 Varietat producte: baixa 2- Innovació procés: baixa 3-Responsabilitat treball: baixa, Hilary Perraton (1988) Hipótesis de l'educació a distància 1- Pot fer qualsevol mitjà per ensenyar qualsevol cosa. 2-Pot ser més econòmic i arribar a més públic. 3- El diàleg és un mètode facilitador de l'aprenentatge. 4- Els mitjans multimèdia són més efectius., Estudi independent Autor Michael Moore (1970), Comunicació, difusió i filosofies d'educació Autor Malcolm Knowles (1971), Keegan (1986) ???? Industrialització de l'ensenyament, Badham i Mathews Categorització de models Variables de producció: 1-Varietat del producte 2-Innovació del procés 3-Responsabilitat del treball, Keegan (1986) ???? Estudi independent, Wedesmeyer (1971) Característiques del sistema Estudi independent 1- Independència del l'estudiant del professor en termes de temps i espai. 2-Responsabilitat del l'estudiant respecte a l'aprenentatge. 3-Ús responsable i eficient per part del docent dels mitjans i mètodes. 4-Aprofitament dels mitjans i mètodes per a oferir més cursos, formats i metodoligies., Estudi independent Autor Wedesmeyer (1971), Michael Moore (1970) Variables programes educatius Estudi independent 1-Quantitat autonomia --Objectius --Mètodes --Avaluació 2-Distància professor alumne: --Diàleg --Estructura, Interacció/comunicació Autor Börje Holmberg (1995), Industrialització de l'ensenyament Autor Otto Peters (1987), Forma industrialitzada del l'ensenyament: 1- Divisió del treball. 2- Mecanització 3- Producció en massa. 4- Estandarització. 5-Centralització 6-Mètodes de control cientifics ???? Badham i Mathews, Simonson i Schlosser Teoria d'aprenentatge a distància Equivalència: alumnes locals i a distància han de tenir experiències del mateix valor Experiència d'aprenentatge: s'ha de procurar experiències adequades per a cada estudiant., Variables de producció: 1-Varietat del producte 2-Innovació del procés 3-Responsabilitat del treball Corrent Postfordisme: 1 Varietat producte: alta 2- Innovació procés: alta 3-Responsabilitat treball: alta, Variables de producció: 1-Varietat del producte 2-Innovació del procés 3-Responsabilitat del treball Corrent Neofordisme: 1 Varietat producte: alta 2- Innovació procés: alta 3-Responsabilitat treball: baixa