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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte conceptuelle TP 1, Réforme éducative tient compte des Valeurs, Politique éducative formelle un rôle de référent vis à vis de Action éducative, Action éducative définit Système éducatif de la CF de Belgique (Wallonie - Bruxelles), Programme d'études renferment les Compétences, instrumentales philosophiques Obéissance / obligation, Compétences ???? générales, Valeurs effet en matière d'éducation des Besoins, Compétences destinées au personnel du Système éducatif de la CF de Belgique (Wallonie - Bruxelles), Valeurs ???? instrumentales, Déclaration d'intention support de communication de Politique éducative formelle, Besoins pris en compte par les Finalités, Compétences ???? spécifiques, Réforme éducative permet de créer les options de la Politique éducative formelle, Gestion de l'éducation formulée sous forme de générales, Valeurs reposent sur / servent de référence au Système éducatif de la CF de Belgique (Wallonie - Bruxelles), Politique éducative formelle fait évoluer le Développement curriculaire, Besoins se traduisent en Compétences, Valeurs influencent Politique éducative formelle, Réforme éducative permet de modifier le Curriculum, terminales personnelle Confiance en soi