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Este Cmap, tiene información relacionada con: FORO ACADEMICO, Diálogo pragmático Busca Cultivar el discurso razonado, hacer preguntas llamadas Espectro total Buscan Desencadenar respuestas acerca de un tema especìfico no están cargadas de valor positivo o negativo, FOROS ACADÉMICOS Propician Mecanismos de participación a través de discusiones, Afinar el Foco Requiere del moderador entretejer e integrar ideas aparentemente irrelevantes, pero que despuès de una lectura exhaustiva indican lìneas de pensamientos válidas y enfocadas, Afinar el Foco Requiere del moderador propocionar elementos para reenfocar la discusión retomando líneas pertinentes del discurso, Reflexión Debe ser Activa, Reflexión Debe ser Colaborativa, Intento colectivo de construir conocimiento Que valora Indagación, Sus intervenciones respondan a lo propuesto Para que Haya una construcciòn colaborativa de conocimiento, Construcción colaborativa conocimientos A través del Procesamiento de la información de manera detallada, Afinar el Foco Requiere del moderador ordenar las ideas segùn la relevancia, FOROS ACADÉMICOS Propician Estrategias de Pensamiento Crítico, Estrategias de Pensamiento Crítico Se concibe en las discusiones virtuales como Filigranas Mentales, Estrategias de Pensamiento Crítico Propician Construcción colaborativa conocimientos, Diálogo pragmático Dimensiones esenciales Metas específicas, Filigranas Mentales Involucra Seguir el hilo de los diálogos, Estrategias de Pensamiento Crítico Se desarrolla en los foros virtuales a través de Profundizar el diálogo, Tener claro al inicio del Foro los objetivos a los que se quiere llegar a través de las discusiones Deben ser Conocidos por los participantes, Estrategias de Pensamiento Crítico Se desarrolla en los foros virtuales a través de Afinar el Foco, Filigranas Mentales Involucra descubrir gemas ocultas