WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: artisticas 4, interpreta canciones que tienen como temática las partes del cuerpo y los animales e identifica la duracion de los sonidos, descubre sus posibilidades para expresarse ???? BLOQUE II, identifica reprecentaciones del cuerpo humano en medios impresos como ????, posturales del cuerpo en diferentes representaciones y utiliza las posibilidades gestuales, emplea diferentes trazos y formas inspiradas en cuerpos en movimiento ???? BLOQUE IV, utiliza las posibilidades gestuales ???? BLOQUE III, identifica la duracion de los sonidos ???? BLOQUE III, BLOQUE I identifica reprecentaciones del cuerpo humano en medios impresos, expresa con diferencia movimientos acciones cotidianas en un contexto ludico ???? BLOQUE V, utiliza el espacio personal y proximo para ejecutar movimientos ???? BLOQUE IV, reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno ???? BLOQUE I, interpreta canciones con acompañamiento ritmico o movimientos con base en el pulso e distinguen las cualidades del sonido, es capaz de aislar una o varia partes de su cuerpo y reconoce movimientos, distinguen las cualidades del sonido ???? BLOQUE V, aquellos producidos por si mismo y reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno, importancia al evocar y recrear su entorno (familiar,escolar, comunal, personal) y su destaca la importancia de sus sentidos (sabores, olores, imagenes, sonidos y texturas), del lenguaje verval ademas usar el lenguaje corporal como otra manera de relacionarse, BLOQUE I ???? APRENDIZAJES ESPERADOS, sonidos de difernte altura (diferencia entre sonidos agudos y graves) así como distingue la intensidad de los sonidos (diferencia entre fuerte y débil), reconoce las posibilidades de su voz, usándola en diferentes situaciones y comparte sus descubrimientoscon otros ???? BLOQUE V