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Este Cmap, tiene información relacionada con: ley 50-Zinaida, EL NOVENTA Y CUATRO POR CIENTO EN LOS DOS PRIMEROS NIV LES DEL SISTEMA EDUCATIVO. EL DOS POR CIENTO (2.0%) PARA LA ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL FONDO DE EQUIDAD Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. EL CUATRO POR CIENTO (4.0%) EN CAPACITACIÓN DOCENTE. distribución de fondo de los centros setenta y cinco por ciento (75.0%) para inversión en rehabilitación, adiicón y mantenimiento de infraestructura y equipo; adquisición y mantenimiento de equipo tecnológico de aulas y mobiliario escolar, y adquisición y mantenimiento de herramientas y material didáctico., FUNCIONARÁ EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS la integran 1 REPRESENTANTE DE LOS EDUCADORES Y EDUCADORAS DE LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA O BÁSICA GENERAL. 1 REPRESENTANTE DE LOS EDEUCADORES DE LA ETAPA D EPREMEDIA DEL SEGUNDO NIVEL DE ENSEÑANZA O EDUCACIÓN MEDIA. CADA MIEMBRO TENDRÁ UN SUPLENTE., 1 REPRESENTANTE DE LOS EDUCADORES Y EDUCADORAS DE LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA O BÁSICA GENERAL. 1 REPRESENTANTE DE LOS EDEUCADORES DE LA ETAPA D EPREMEDIA DEL SEGUNDO NIVEL DE ENSEÑANZA O EDUCACIÓN MEDIA. CADA MIEMBRO TENDRÁ UN SUPLENTE. SUS LINEAMIENTOS EL LUGAR DE TRABAJO SER´AUNA OFICINA ABIERTA Y SIN DIVISIONES. LA SELECCIÓN DELDOCENTE SE REALIZARÁ DE MANERA INTEGRAL, POR LO TANTO NO SE DIVIDIRÁ EL TRABAJO EN NIVELES O CÁTEDRAS, LA COMISIÓN SESIONARÁ DE MANERA INDEPENDIENTE, DESEMPEÑARÁN SU CARGO DURANTE TRES AÑOS. DEVENGARÁN UN SALARIO NO INFERIOR A 600.00 BALBOAS., ESCOLAR La integran DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA 1 REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS ÚLTIMOS GRADOS 1 REPRESENTANTE DE LAS ORGANIZACIONES CÍVICAS, LEY 50 DE 2012 modifica y adiciona la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación PANAMA relativa a: COMISIÓN REGIONAL DE SELECCION DE PERSONAL, COMUNIDAD EDUCATIVA de carácter ESCOLAR, DIRECTOR REGIONAL es el jefe inmediato de SUPERVISORES, DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS jefe o superior inmediato requisitos para el cargo: POSEER TÍTULO UNIVERSITARIO CON UNA ESPECIALIDAD ADECUADA A LA ÍNDOLE DE LA FORMACIÓN QUE OFRECE ELPLANTEL. OCHO AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE CAPACIDAD DE LIDERAZGO CAPACIDAD PARA ADMINISTRAR RECURSOS FORMACIÓN CIENTIFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA ÉTICA E INTEGRIDAD PERSONA PROACTIVA Y EMPRENDEDORA., DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS jefe o superior inmediato PERSONAL DOCENTE, FONDO DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCACIÓN se distribuye (con excepción del art. 2) EL NOVENTA Y CUATRO POR CIENTO EN LOS DOS PRIMEROS NIV LES DEL SISTEMA EDUCATIVO. EL DOS POR CIENTO (2.0%) PARA LA ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL FONDO DE EQUIDAD Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. EL CUATRO POR CIENTO (4.0%) EN CAPACITACIÓN DOCENTE., DIRECTOR REGIONAL es el jefe inmediato de SUBDIRECTORES REGIONAL, COMISIÓN REGIONAL DE SELECCION DE PERSONAL organismo FUNCIONARÁ EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS, DIRECTOR REGIONAL es el jefe inmediato de DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS, DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA 1 REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS ÚLTIMOS GRADOS 1 REPRESENTANTE DE LAS ORGANIZACIONES CÍVICAS SUS FUNCIONES ELABORAR EL PROYECTO EDUCATIVOINSTITUCIONAL SERVIR DE ORGANO DE COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA REGIONAL. SERVIR D EINSTANCIA DE CONSULTA Y ASESORÍA. ELABORAR PROGRAMAS DE ESTÍLOS PARA LA SUPERACIÓN DE LOS EDUCADORES. CONFECCIONAR EL REGLAMENTO. ELABORAR EL PRESUPUESTO DEL CENTRO ESCOLAR. VELAR POR LA ARMÓNICA COLABORACIÓN DE LOS ESTAMENTOS DEL CENTRO., PERSONAL DOCENTE sus derechos ELPERSONAL DOCENTE DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS TENDRÁ DERECHO A TREINTA DÍAS DE DESCANSO OBLIGATORIO CON DERECHO A SUELDO, CUYO PAGO RECIBIRÁ DURANTE EL TIEMPO QUE LOS ESTUDIANTES ESTÉN DE VACACIONES, SI HA LABORADO TODO EL AÑO ESCOLAR; DE LO CONTRARIO RECIBIRÁ EL PAGO PROPORCIONAL. IGUAL DERECHO GOZAN LOS EDUCADORES NOMBRADOS EN CONDICIÓN DE INTERINIDAD, CUANDO SU FUNCIÓN SE EXTIENDA MÁS ALLÁ DEL INICIO DEL AÑO ESCOLAR SIGUIENTE, SIEMPRE QUE HAYAN LABORADO, POR LO MENOS, OCHO MESES EN EL AÑO PRECEDENTE. VENCIDO EL PERÍODO DE DESCANSO LABORAL OBLIGATORIO, EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PODRÁ CONVOCAR A LOS EDUCADORES Y LAS EDUCADORAS PARA ASISTIR A CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE, PROCURANDO QUE SU REALIZACIÓN COINCIDA CON EL PERÍODO INMEDIATAMENTE ANTERIOR AL INICIO DEL AÑO LECTIVO SIGUIENTE., ELABORAR EL PROYECTO EDUCATIVOINSTITUCIONAL SERVIR DE ORGANO DE COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA REGIONAL. SERVIR D EINSTANCIA DE CONSULTA Y ASESORÍA. ELABORAR PROGRAMAS DE ESTÍLOS PARA LA SUPERACIÓN DE LOS EDUCADORES. CONFECCIONAR EL REGLAMENTO. ELABORAR EL PRESUPUESTO DEL CENTRO ESCOLAR. VELAR POR LA ARMÓNICA COLABORACIÓN DE LOS ESTAMENTOS DEL CENTRO. solucionan problemas a través SISTEMA DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL CON LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA., ASOCIACIONES DE DOCENTES CON PERSONERÍA ASAMBLEA PEDAGÓGICA CENTROS D ECOLABORACIÓN ASOC. D EPADRES DE FAMILIA ASOCIACIONES DE ESTUDIANTES CONGRESO INDÍGENA COMUNIDAD ORGANIZADA IPHE O AFINES SUS FUNCIONES SERVIR DE ORGANISMO DE CONSULTA Y APOYO. ELABORAR EL PLAN ANUAL Y PRESENTARLO AL DIRECTOR. VELAR POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN. COLABORAR CON EL DIEÑO, EJECUCIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL. COLABORAR CON LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS LOCALES. PROPONER CAMBIOS E INNOVACIONES EDUCATIVAS PROPONER PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO DE LA NUTRIICÓN Y SALUD DE LOS EDUCANDOS. DICTAR SU REGLAMENTO INTERNO, LAS DEMÁS QUE ASIGNE EL ORGANO EJECUTIVO., SERVIR DE ORGANISMO DE CONSULTA Y APOYO. ELABORAR EL PLAN ANUAL Y PRESENTARLO AL DIRECTOR. VELAR POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÒN. COLABORAR CON EL DIEÑO, EJECUCIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL. COLABORAR CON LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS LOCALES. PROPONER CAMBIOS E INNOVACIONES EDUCATIVAS PROPONER PROGRAMAS DE MEJORAMIENTO DE LA NUTRIICÓN Y SALUD DE LOS EDUCANDOS. DICTAR SU REGLAMENTO INTERNO, LAS DEMÁS QUE ASIGNE EL ORGANO EJECUTIVO. solucionan problemas a través SISTEMA DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL CON LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA., EL NOVENTA Y CUATRO POR CIENTO EN LOS DOS PRIMEROS NIV LES DEL SISTEMA EDUCATIVO. EL DOS POR CIENTO (2.0%) PARA LA ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL FONDO DE EQUIDAD Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. EL CUATRO POR CIENTO (4.0%) EN CAPACITACIÓN DOCENTE. distribución de fondo de los centros El veinticinco por ciento (25%) para bienestar estudiantil, que será depositado en la cuenta Fondo de Bienestar Estudiantil cuando exceda de doscientos balboas (B/.200.00)., COMUNIDAD EDUCATIVA de carácter REGIONAL