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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Capitolo 1 - Comprendere l'intervista, CUM-PRENDERE atto e facoltà di includere e del capire prendere qualcosa e diventare uniti con essa Potter e Hepburn sostengono che l’intervista assume valore se unita all’osservazione partecipante ?????????????????????, COPPIE ADIACENTI E SISTEMI REFERENZIALI stabiliscono l'esistenza di vincoli tra parti complementari, forniscono indicazioni su ciò che verrà detto. La relazione prevede le seguenti azioni discorsive: esempio domanda/risposta saluto/saluto accettazione/rifiuto . . ., COPPIE ADIACENTI E SISTEMI REFERENZIALI stabiliscono l'esistenza di vincoli tra parti complementari, forniscono indicazioni su ciò che verrà detto. La relazione prevede le seguenti azioni discorsive: risposte alternative DISPREFERRED elaborato nei contenuti (scusa), articolato, postposto in termini temporali., analisi comparativa per capire ciò che è istituzionale e ciò che è ordinario, analisi comparativa intervista di ricerca performance tra intervistato e intervistatore riguardo ai ruoli sociali che stanno interpretando, I PARLANTI NON HANNO UNA CONDIZIONE DI EGUALE ACCESSO gioco di interazione caratterizzato dai vincoli e dalle aspettative delle azioni pertinenti del ruolo dei parlanti. esempio medico/paziente - colloquio anamnestico insegnante/alunni - interrogazione venditore/cliente - transazione commerciale, CUM-PRENDERE atto e facoltà di includere e del capire prendere qualcosa e diventare uniti con essa l'intervista come evento istituzionale I PARLANTI NON HANNO UNA CONDIZIONE DI EGUALE ACCESSO gioco di interazione caratterizzato dai vincoli e dalle aspettative delle azioni pertinenti del ruolo dei parlanti., analisi della conversazione accentra l'attenzione sui processi di turn-talking(ovvero il rispettare i turni), Distinguiamo: distinguiamo APERTURE E CHIUSURE Le coppie adiacenti sono utilizzate come ingresso e conclusione di un'attività., analisi comparativa per capire ciò che è istituzionale e ciò che è ordinario, analisi comparativa intervista ordinaria i partecipanti accedono ugualmente al turno di parola elo scambio è libero, analisi della conversazione accentra l'attenzione sui processi di turn-talking(ovvero il rispettare i turni), Distinguiamo: distinguiamo COPPIE ADIACENTI E SISTEMI REFERENZIALI stabiliscono l'esistenza di vincoli tra parti complementari, forniscono indicazioni su ciò che verrà detto. La relazione prevede le seguenti azioni discorsive:, analisi della conversazione accentra l'attenzione sui processi di turn-talking(ovvero il rispettare i turni), Distinguiamo: alcune regole di trascrizione Metodo Jefferson [..]: sovrapposizione (0,6): pausa (.): pausa impercettibile -: brusca interruzione ↑↓: tono ascendente o discendente →: particolari righe della conversazione sotto: particolare enfasi . . ., PROSPETTIVA ETNOGRAFICA cogliere il punto di vista del nativo, per comprendere la sua visione del suo mondo; secondo un'ottica di RIFLESSIVITA' Centrale è l'osservazone-partecipante. per condurre un'intervista etnografica si deve condividere e partecipare alle attività, e usare se stesso in modo riflessivo, condividere e partecipare alle attività, e usare se stesso in modo riflessivo la riflessività è il ponte tra la dimensione etica e la correttezza procedurale, intervista di ricerca performance tra intervistato e intervistatore riguardo ai ruoli sociali che stanno interpretando Hopper interpretazione degli scambi verbali come causata dal contesto istituzionale, COPPIE ADIACENTI E SISTEMI REFERENZIALI stabiliscono l'esistenza di vincoli tra parti complementari, forniscono indicazioni su ciò che verrà detto. La relazione prevede le seguenti azioni discorsive: rilevanza fa riferimento alla azione della prima parte della coppia, I PARLANTI NON HANNO UNA CONDIZIONE DI EGUALE ACCESSO gioco di interazione caratterizzato dai vincoli e dalle aspettative delle azioni pertinenti del ruolo dei parlanti. esempio intervista etnografica setting di co-costruzione tra partecipanti, CUM-PRENDERE atto e facoltà di includere e del capire prendere qualcosa e diventare uniti con essa basi teorico metodologiche introduciamo due approcci teorici analisi della conversazione accentra l'attenzione sui processi di turn-talking(ovvero il rispettare i turni), Distinguiamo:, interpretazione degli scambi verbali come causata dal contesto istituzionale Drew per evitare ciò, si fà analisi comparativa per capire ciò che è istituzionale e ciò che è ordinario,, COPPIE ADIACENTI E SISTEMI REFERENZIALI stabiliscono l'esistenza di vincoli tra parti complementari, forniscono indicazioni su ciò che verrà detto. La relazione prevede le seguenti azioni discorsive: risposte alternative PREFERED risposta netta, breve e contigua al turno, Capitolo 1 - Comprendere l'intervista significa CUM-PRENDERE atto e facoltà di includere e del capire prendere qualcosa e diventare uniti con essa, analisi della conversazione accentra l'attenzione sui processi di turn-talking(ovvero il rispettare i turni), Distinguiamo: distinguiamo SISTEMA DI ALTERNANZA DEI TURNI PRT + UCT + PRT....