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Este Cmap, tiene información relacionada con: LOS DESAFIOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA, LOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO se caracteriza por INVERSIÓN EN LA GENTE Y EN EL DESARROLLO DE TALENTOS, MAX NEFF PLANTEA ALGUNAS PREGUNTAS a las que responde QUE ES EL RESULTADO DE SER INTELIGENTES, CREAN LAS CONDICIONES INSTITUCIONALESNECESARIAS para MEJORAR SUS PROCESOS DE MANERA CONTINUA, AUMENTAR RADICALMENTE LA PREPARACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES capaces de COMPARTIR SUS CONCEPCIONES E IDEAS ACERCA DEL MUNDO Y LA SOCIEDAD, CINCO PRINCIPIOS que son TENEN UN PENSAMIENTO SISTÉMICO, SOLO ES ÚTIL si es PROCESADA ACTIVAMENTE, ENSEÑAR A DISTINGUIR ENTRE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO pues EL FACILISMO QUE PROMUEVEN LOS MEDIOS DE INFORMACIÓN COMO INTENET, SIGNIFICA QUE EL CONOCIMIENTO ESTÁ EN QUIEN LO UTILIZA Y NO EN LA RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN lo que PARA ALVI Y LEIDNER, LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DEBEN SER ASUMIDAD PROACTIVAMENTE por LOS EDUCADORES Y DIRECTIVOS DE LAS INTITUCIONES EDUCATIVAS, PARTE ESCENCIAL DE SU CULTURA se caracterizan por PREPARACIÓN PROFESIONAL DE SUS MIEMBROS, PARTE ESCENCIAL DE SU CULTURA se caracterizan por TOLERANCIA AL ERROR Y A LA EQUIVOCACIÓN COMO FUENTE DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL, ¿QUÉ ES SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO? se caracteriza por CONOCIMIENTO COMO ACTIVO PÚBLICO, CINCO GRANDES RETOS que son ENSEÑAR A DISTINGUIR ENTRE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO, SOBRE SI MISMO cambiando CONSTANTEMENTE, CINCO GRANDES RETOS que son EDUCAR EN LA FASCINACIÓN POR EL CONOCER, ORGANIZACIONES QUE APRENDEN se caracterizan por LA PRESENCIA DE INTERRELACIONES DE APRENDIZAJE Y ALTO CONOCIMIENTO EXPERTO COMPARTIDO AMPLIAMENTE ENTRE SUS MIEMBROS, ¿QUÉ ES SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO? se caracteriza por CONOCIMIENTO SOBRE EL CONOCIMIENTO, VARIOS TIPOS que son CONOCIMIENTO DEL CÓMO O APLICADO, ¿QUÉ ES SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO? se caracteriza por RITMO DE DESACTUALIZACIÓN DE TODO CONOCIMIENTO, TRANSFORMAR NUESTRA SOCIEDAD ante esto ALGUNOS DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS