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Este Cmap, tiene información relacionada con: psicologia, desarrollo fonologico es un proceso complejo que depende de la habilidad del niño para atender a las secuencias de sonido del habla. los niños en sus primeras palabras utilizan sonidos para pronunciarlas ???? desarrollo semántico a medida de que los niños son mas conscientes de que los conceptos pertenecen a categorías pueden entender de que todas las cosas se pueden nombrar lo cual aumenta su vocabulario y su comprensión entre los 18 y 24 meses. Errores que pueden cometer: subextensión, aplicar una palabra a un solo campo ejemp(vaca un solo para un uso concreto)y sobreextensión: aplicar una palabra a una amplia colección de objetos de la apropiada ejemp(coche uso para tren, camión,autobus etc)., tipos de desarrollo: desarrollo fonologico desarrollo semantico desarrollo gramatical desarrollo pragmatico ???? desarrollo fonologico es un proceso complejo que depende de la habilidad del niño para atender a las secuencias de sonido del habla. los niños en sus primeras palabras utilizan sonidos para pronunciarlas, concepto del lenguaje: cualquier sistema de comunicación estructurado tipos: lenguaje humano lenguaje animal lenguajes formales ???? lenguajes formales son construcciones artificiale humanas, que se usan en matemáticas y otras disciplinas formales incluyendo lenguajes de programación, concepto del lenguaje: cualquier sistema de comunicación estructurado tipos: lenguaje humano lenguaje animal lenguajes formales ???? lenguaje animal se basa en el uso de señales sonoras, visuales y olfativas a modo de signos para señalar a un refernete o a un significado diferente de dichas señales, concepto del lenguaje: cualquier sistema de comunicación estructurado tipos: lenguaje humano lenguaje animal lenguajes formales ???? lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicare por medio de signos principalmente los hacemos utilizando el linguisitico, desarrollo del lenguaje el lenguaje es la manera de expresion del ser humano, a traves del habla lenguaje corporal escritura imagenes etc. ???? concepto del lenguaje: cualquier sistema de comunicación estructurado tipos: lenguaje humano lenguaje animal lenguajes formales, desarrollo semántico a medida de que los niños son mas conscientes de que los conceptos pertenecen a categorías pueden entender de que todas las cosas se pueden nombrar lo cual aumenta su vocabulario y su comprensión entre los 18 y 24 meses. Errores que pueden cometer: subextensión, aplicar una palabra a un solo campo ejemp(vaca un solo para un uso concreto)y sobreextensión: aplicar una palabra a una amplia colección de objetos de la apropiada ejemp(coche uso para tren, camión,autobus etc). ???? desarrollo gramatical en el primer año y medio apareceran las primeras frases formadas por dos palabras. A partir de los 2 años y medio empiezan a utilizar categorías gramaticales formales (adjetivos, artículos,etc). Tambien cometen el error de usar el infinitivo en verbos irregulares.ejemp(yo no cabo, se a morido, esta rompido,etc), desarrollo gramatical en el primer año y medio apareceran las primeras frases formadas por dos palabras. A partir de los 2 años y medio empiezan a utilizar categorías gramaticales formales (adjetivos, artículos,etc). Tambien cometen el error de usar el infinitivo en verbos irregulares.ejemp(yo no cabo, se a morido, esta rompido,etc) ???? desarrollo pragmático aunque los niños pequeños ya son conversadores habiles deben desarrollar ciertas estrategias de comunicación que se adquieren entre los 5 y 9 años deben aprender a producir mensajes verbales claros y reconocer cuando el significado de otros no esta claro, desarrollo pre linguisitico preparandose para hablar: primeros sonidos del habla aprendiendo a comunicarse ???? aprendiendo a comunicarse a los tres meses se puede ver el comienzo de una conversación donde el bebe vocaliza se le responde y esperamos a que el responda.al final del primer año el niño es capaz de comunicarse por medio de formas o de gestos pre verbales: protodeclarativos:el bebe toca un objeto para que se den cuenta de que quiere algo protoimperativos:el bebe consige que otra persona haga algo señalando y haciendo sonidos al mismo tiempo, desarrollo pre linguisitico preparandose para hablar: primeros sonidos del habla aprendiendo a comunicarse ???? primeros sonidos del habla en los dos primeros meses del bebe produce sonidos llamados arrullos, mas adelante a los 6 meses estos arrullos se convertiran en balbuceos este se va refinando y asemejandose a los sonidos de entonación de la lengua maternal., perspectiva innatista esta teoría sostiene que el ser humano nace un dispositivo de adquisición del lenguaje que adquiere temprano y rapidamente es decir que el lenguaje viene como algo innato para el ser humano ???? perspectiva interaccionista sostiene que la interacción del medio ambiente son factores para el desarrollo del lenguaje humano, desarrollamos el lenguaje hablando con las personas, perspectiva conductista sostiene que el refuerzo y la imitación son herramientas que contribuyen al aprendizaje temprano del lenguaje ???? perspectiva innatista esta teoría sostiene que el ser humano nace un dispositivo de adquisición del lenguaje que adquiere temprano y rapidamente es decir que el lenguaje viene como algo innato para el ser humano, teorias del desarrollo del lenguaje: perspectiva consuctista erspectiva innatista erspectiva interaccionista ???? perspectiva conductista sostiene que el refuerzo y la imitación son herramientas que contribuyen al aprendizaje temprano del lenguaje