WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: NNTT, el triangle interactiu entre LA COMPETÈNCIA DIGITAL, producció conceptual específica que depén de una situació contextual específica, REORGANITZACIÓ COGNITIVA si i només si és intencional, REORGANITZACIÓ COGNITIVA que procedeix de PERTORBACIONS, L'ÀMBIT PSICOPEDAGÒGIC ja que abasta el paper de la metodologia docent, TECNOLOGIA SOCIETAT, NOUS DESAFIAMENTS com per exemple la memòria com una totalitat complexa, PSICOLOGIA SOCIAL DE LA CIÈNCIA és la convergència de producte social, context educatiu determinat mitjançant una visió holística dels seus components, TECNOLOGIA externalitza els models mentals amb la LA TEORIA DE LA MENT, RELACIÓ CTSE abasta diferents àmbits com ara TECNOLOGIA, T.E es fonamenta en OBJECTIUS CURRICULARS, compromís conceptual i potser que també en un CANVI CONCEPTUAL RADICAL, el triangle interactiu entre professor, EDUCACIÓ reestructura L'ÀMBIT PSICOPEDAGÒGIC, CIÈNCIA TECNOLOGIA, compromís conceptual el qual provoca la construcció de MODELS MENTALS, REORGANITZACIÓ COGNITIVA que culmina en un compromís conceptual, TECNOLOGIA conforma COMUNITATS D'APRENENTATGE, RELACIÓ CTSE abasta diferents àmbits com ara EDUCACIÓ