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Este Cmap, tiene información relacionada con: los recursos didacticos modernos, SISTEMA ABIERTO DE INSTRUCCIÓN es AQUEL QUE SATISFASE LA APERTURA FUNDAMENTAL DEL HOMBRE GRACIAS A LA VARIEDAD GRANDE DE OPCIONES QUE PROPONE EL RESPETO DEL RITMO PERSONAL DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES, INSTRUMENTOS AUDIOVISUALES el PROYECTOR, PIZARRON ???? DEBE SER DE BUEN MATERIAL MARCADORES Y GISES PARA QUE SE PUEDA VISUAIZAR BIEN Y LOS ALUMNOS ENTIENDANMEJOR LO QUE SE LES ESTA EXPIANDO, FACTORES QUE AYUDAN A QUE LAS CLACES NO SEAN ABURRIDAS como INSTRUMENTOS AUDIOVISUALES, ELABORACIÓN *DISPOSICIONES *POSIBILIDADES, FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS el TALLER DEL AULA, INSTRUCCIÓN PROGRAMADA UN MEDIO IMPORTANTE PARA LOS MAESTROS SON LOS LIBROS DONDE, EN LOS LIBROS YA TRAE LA IDEA QUE EL AUTOR QUIERE DARA ENTENDER, Y QUE EL ALUMNO APRENDA A LEER Y NO SOLO LEAPOR LEER SI NO ANALIZE E IMAGINE LO QUE LEE, FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS la INSTRUCCIÓN PROGRAMADA, RECOMENDACIONES 1.-EXPOSICIÓN ALTERNADAS DE PROFESOR Y ESTUDIANTE 2.-MESAS REDONDAS 3.-BIBLIOGRAFIA ADECUADA, EL SISTEMA DE CONTRATOS la REALIZACIÓN, FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS el SISTEMA ABIERTO DE INSTRUCCIÓN, REALIZACIÓN con *PRUEBAS PARCIALES *ACUMULACIÓN DE TRABAJO, FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS son los MEDIOS AUDIO VISUALES, LOS RECURSOS DIDACTICOS MODERNOS son FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS, FORMAR AL PROFESOR QUE SE INICIA ACERCA DE ALGUNOS RECURSOS DIDÁCTICOS MODERNOS la SEGERENCIA PARA LOS SEMINARIOS, PROYECTOR ???? FACIL Y RAPIDA YA QUE EL PROFESOR UTILIZARA IMAGENES PARA QUE EL ALUMNO PUEDA ENTENDER MEJOR, INSTRUMENTOS AUDIOVISUALES el PIZARRON, MEDIOS AUDIO VISUALES son FACTORES QUE AYUDAN A QUE LAS CLACES NO SEAN ABURRIDAS, ONJETIVO GENERAL ES PROMOVER LA INVESTIGACIÓN DE LOS ALUMNOS RECOMENDACIONES, EL SISTEMA DE CONTRATOS como ELABORACIÓN