WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPES CONCEPTUALS RAMIS, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PROGRAMES INFORMÀTICS QUE AJUDEN A FER MAPES CONCPETUALS MIND42, INTRODUCCIÓ ASSESSORAMENT ORIENTACIÓ ACADÈMICA, PROFESSIONAL I PERSONAL A 4T ESO WEB QUESTA TEMA: ITINERARI ACADÈMIC I/O PROFESSIONAL (personal?), -Es poden fer amb ajuda de programes específics -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT CONCEPTES etiqueta (paraula, imatge, objectes,subjecte, abstracció..), Cmap Tools tutorial PASSES PER ELABORAR UN MAPA CONCPETUAL, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES COM FER MAPES CONCPETUALS - Es poden fer de forma escrita i dibuixada, -Es poden fer amb ajuda de programes específics -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT PARAULES D'ENLLAÇ estableixla 'relació' entre dos conceptes. pot ser: -dinàmica o -estàtica, INTRODUCCIÓ ASSESSORAMENT ORIENTACIÓ ACADÈMICA, PROFESSIONAL I PERSONAL A 4T ESO WEB QUESTA CARACTERÍSTIQUES PRESENTACIÓ (SI CAL), - Es poden fer de forma escrita i dibuixada -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT PARAULES D'ENLLAÇ estableixla 'relació' entre dos conceptes. pot ser: -dinàmica o -estàtica, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PROGRAMES INFORMÀTICS QUE AJUDEN A FER MAPES CONCPETUALS BUBBL.US, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PROGRAMES INFORMÀTICS QUE AJUDEN A FER MAPES CONCPETUALS DRAWANYWHERE, -Es poden fer amb ajuda de programes específics -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT PROPOSICIONS frase que surt de juntar els dos concpetes a través de l'enllaç, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PROGRAMES INFORMÀTICS QUE AJUDEN A FER MAPES CONCPETUALS MINDOMO, INTRODUCCIÓ ASSESSORAMENT ORIENTACIÓ ACADÈMICA, PROFESSIONAL I PERSONAL A 4T ESO DOSSIER TREBALLAT I LLIURAT A L'ORIENTADORA, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES COM FER MAPES CONCPETUALS -Es poden fer amb ajuda de programes específics, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PROGRAMES INFORMÀTICS QUE AJUDEN A FER MAPES CONCPETUALS Cmap Tools, CARACTERÍSTIQUES PRESENTACIÓ (SI CAL) TASCA MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES PER QUÈ UN MAPA CONCEPTUAL - Ajuda a estructurar els nostres coneixements -Permet relacionar i plasmar un entramat de conceptes (els que sabem i els que aprenem de nou - Forma part d'un tipus d'aprenentage actiiu i participatiu (cal la implicació total per poder realitzar-lo) -Permet comunicar als altres les nostres idees - Possibilitar fer noves aportacions, modificacions de conceptes, MAPA CONCEPTUAL DE L'ITINERI DE CADA UN/A DE VOSALTRES QUÈ ÉS UN MAPA CONCEPTUAL -TÈCNICA QUE PERMET LA REPRESENTACIÓ DEL CONEIXEMENT DE MANERA GRÀFICA I VISUAL -Joseph D. Novak als anys 60 va desenvolupar aquesta eina - Està basat en les toeries d'aprenentatge significatiu de Ausubel - Fomenten la opció d'aprenentatge actiu, - Es poden fer de forma escrita i dibuixada -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT PROPOSICIONS frase que surt de juntar els dos concpetes a través de l'enllaç, - Es poden fer de forma escrita i dibuixada -ESTRUCTURAR I RELACIONAR ELS CONCEPTES -COMENÇAR PER LA PREGUNTA D'ENFOCAMENT CONCEPTES etiqueta (paraula, imatge, objectes,subjecte, abstracció..)