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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: MAPA CONCEPTUAL EDU SIGLO XXI, Colonial: Infunde la lealtad a la doctrina del nativo y de la fé Cristiana. BALANCE GENERAL Y ESPECIFICO Luego de pasar por estos momentos en la educacion Latinoamericana y del Pacífico se llegan a las siguientes concluciones: - Población familiarizada con los códigos de la modernidad. - Una gran cantidad de Mano de Obra calificada y semicaliuficada. - Un amplio manojo de personas con alta inteligencia, con buenas capacidades para crear en elámbito cientifico- tecnológico y la aplicacion a nuestras sociedades Ademas se deduce lo siguiente: - La educación preescolar como la mas desiciva en la vida de los estudiantes siendo un privilegio de muy pocos. - Las estadisticas de escolaridad un poco mas estables por el aumento de los cupos. - La escuela básica dejo de ser solo para los estudiantes marginados y campesinos los cuales solo podian hacer los primeros años y no poder serguir. - La desercion escolar se muestra cada vez mas clara por el hecho de decidir si se forma para la Universidad o para el empleo y es alli donde se encuentran el problema de la desercion., Republicano: La Escuela como unidad para construir naciones y formar al nuevo ciudadano. BALANCE GENERAL Y ESPECIFICO Luego de pasar por estos momentos en la educacion Latinoamericana y del Pacífico se llegan a las siguientes concluciones: - Población familiarizada con los códigos de la modernidad. - Una gran cantidad de Mano de Obra calificada y semicaliuficada. - Un amplio manojo de personas con alta inteligencia, con buenas capacidades para crear en elámbito cientifico- tecnológico y la aplicacion a nuestras sociedades Ademas se deduce lo siguiente: - La educación preescolar como la mas desiciva en la vida de los estudiantes siendo un privilegio de muy pocos. - Las estadisticas de escolaridad un poco mas estables por el aumento de los cupos. - La escuela básica dejo de ser solo para los estudiantes marginados y campesinos los cuales solo podian hacer los primeros años y no poder serguir. - La desercion escolar se muestra cada vez mas clara por el hecho de decidir si se forma para la Universidad o para el empleo y es alli donde se encuentran el problema de la desercion., Benefactor: Educacion con un gran poder económico y laboral y se expande genera la participacion del estado y fortalece la industria y hasta la movilizacion politica BALANCE GENERAL Y ESPECIFICO Luego de pasar por estos momentos en la educacion Latinoamericana y del Pacífico se llegan a las siguientes concluciones: - Población familiarizada con los códigos de la modernidad. - Una gran cantidad de Mano de Obra calificada y semicaliuficada. - Un amplio manojo de personas con alta inteligencia, con buenas capacidades para crear en elámbito cientifico- tecnológico y la aplicacion a nuestras sociedades Ademas se deduce lo siguiente: - La educación preescolar como la mas desiciva en la vida de los estudiantes siendo un privilegio de muy pocos. - Las estadisticas de escolaridad un poco mas estables por el aumento de los cupos. - La escuela básica dejo de ser solo para los estudiantes marginados y campesinos los cuales solo podian hacer los primeros años y no poder serguir. - La desercion escolar se muestra cada vez mas clara por el hecho de decidir si se forma para la Universidad o para el empleo y es alli donde se encuentran el problema de la desercion., El autor propone validar los resultados de la Educación en los paises Latinoamericanos y del Caribe para poder fijar nuevas estrategias. MOMENTO 3 Benefactor: Educacion con un gran poder económico y laboral y se expande genera la participacion del estado y fortalece la industria y hasta la movilizacion politica, Luego de pasar por estos momentos en la educacion Latinoamericana y del Pacífico se llegan a las siguientes concluciones: - Población familiarizada con los códigos de la modernidad. - Una gran cantidad de Mano de Obra calificada y semicaliuficada. - Un amplio manojo de personas con alta inteligencia, con buenas capacidades para crear en elámbito cientifico- tecnológico y la aplicacion a nuestras sociedades Ademas se deduce lo siguiente: - La educación preescolar como la mas desiciva en la vida de los estudiantes siendo un privilegio de muy pocos. - Las estadisticas de escolaridad un poco mas estables por el aumento de los cupos. - La escuela básica dejo de ser solo para los estudiantes marginados y campesinos los cuales solo podian hacer los primeros años y no poder serguir. - La desercion escolar se muestra cada vez mas clara por el hecho de decidir si se forma para la Universidad o para el empleo y es alli donde se encuentran el problema de la desercion. CONCLUSIONES De la lectura se concluye que con la Educación Latinoamericana y del Caribe los estudiantes Estudian unos para salir a la competitividad laborar y otros para la Educacion Universitaria Razon por la cual una gran catidad despues de llegar a un nivel educativo en el cual se pueden defender dejan las aulas y se dedican a las labores mas inmediatas que les ofrezcan, mientras los que siguen la Educación Profesional quieren llegar mas alto en sus vidas., LA EDUCACION DEL SIGLO XXI PROPUESTAS DEL AUTOR El autor propone validar los resultados de la Educación en los paises Latinoamericanos y del Caribe para poder fijar nuevas estrategias., Neoliberal: Globalizacion de la crisis Fiscal, reformar y adelantan la busqueda de la eficiencia, desregulación, focalización y participación. BALANCE GENERAL Y ESPECIFICO Luego de pasar por estos momentos en la educacion Latinoamericana y del Pacífico se llegan a las siguientes concluciones: - Población familiarizada con los códigos de la modernidad. - Una gran cantidad de Mano de Obra calificada y semicaliuficada. - Un amplio manojo de personas con alta inteligencia, con buenas capacidades para crear en elámbito cientifico- tecnológico y la aplicacion a nuestras sociedades Ademas se deduce lo siguiente: - La educación preescolar como la mas desiciva en la vida de los estudiantes siendo un privilegio de muy pocos. - Las estadisticas de escolaridad un poco mas estables por el aumento de los cupos. - La escuela básica dejo de ser solo para los estudiantes marginados y campesinos los cuales solo podian hacer los primeros años y no poder serguir. - La desercion escolar se muestra cada vez mas clara por el hecho de decidir si se forma para la Universidad o para el empleo y es alli donde se encuentran el problema de la desercion., El autor propone validar los resultados de la Educación en los paises Latinoamericanos y del Caribe para poder fijar nuevas estrategias. MOMENTO 4 Neoliberal: Globalizacion de la crisis Fiscal, reformar y adelantan la busqueda de la eficiencia, desregulación, focalización y participación., El autor propone validar los resultados de la Educación en los paises Latinoamericanos y del Caribe para poder fijar nuevas estrategias. MOMENTO 1 Colonial: Infunde la lealtad a la doctrina del nativo y de la fé Cristiana., El autor propone validar los resultados de la Educación en los paises Latinoamericanos y del Caribe para poder fijar nuevas estrategias. MOMENTO2 Republicano: La Escuela como unidad para construir naciones y formar al nuevo ciudadano.